Visos naujienos
Šiuolaikiniams mokiniams itin svarbi abipusė pagarba ir nuoširdumas
„Šiuolaikiniame vaikų ugdyme labiausiai pasigendu laiko. Tai viena didžiausių problemų, kuri demotyvuoja ir patyrusius mokytojus, ir pradedančius pedagogus“, – sako Smiltė Matulionytė, Kauno Jono Jablonskio gimnazijos anglų kalbos mokytoja, ką tik atsiėmusi Vytauto Didžiojo (VDU) švietimo vadybos magistro diplomą.
VDU vyko antrasis „COREnet“ valdymo komiteto susitikimas
Birželio 27–28 d. Kaune, Vytauto Didžiojo universitete (VDU) vyko antrasis tinklaveikos projekto „COREnet“ valdymo komiteto ir darbo grupių susitikimas. Tai buvo pirmasis valdymo komiteto ir darbo grupių susitikimas gyvai. Per tris dienas „COREnet“ nariai – religiją ir migraciją tyrinėjantys mokslininkai iš įvairių Europos šalių ir Pietų Afrikos Respublikos – pristatė darbus, atliktus pirmaisiais šio projekto metais, ir aptarė tolesnius žingsnius.
Prasideda paraiškų teikimas tikslinei išmokai gauti
Nuo 2022 m. liepos 1 d. iki 2022 m. liepos 16 d. (įskaitytinai) vyksta prašymų teikimas per Stipendijų ir finansinės paramos studentams informacinę sistemą tikslinei išmokai 2022 m. pavasario semestro papildomo liepos mėn. priėmimo metu gauti.
Kvalifikuoti inžinerijos specialistai tampa aukso vertės
Inovatyvioms technologijoms skverbiantis į žemės ūkio sektorių keičiasi ir kvalifikuotus specialistus ruošiančios studijų programos. Vytauto Didžiojo universiteto Žemės ūkio akademijos (VDU ŽŪA) Inžinerijos fakultete rengiami platų ir stiprų inžinerinį išsilavinimą turintys specialistai, darbdavių išgraibstomi net nebaigę studijų. Gilinimasis į verslo poreikius, mokslo ir verslo sintezės kuriamos tarpdisciplininės, išskirtinės programos, inžinerijos studijas rinktis skatinančios verslo skiriamos stipendijos – visos sąlygos sėkmingai karjeros pradžiai ir tolygiam augimui.
Studentai kviečiami pildyti paraiškas socialinei stipendijai gauti
Studentai, norėdami gauti socialinę stipendiją 2022 m. pavasario semestrą papildomo priėmimo metu, nuo 2022 m. liepos 2 d. iki liepos 11 d. (įskaitytinai) turi per Fondo interneto tinklalapį prisijungti prie Stipendijų ir finansinės paramos studentams informacinės sistemos ir elektroniniu būdu užpildyti nustatytos formos prašymą.
Mokytojo profesijos prestižui – daugiau pripažinimo formų ir paskatų
Didžiausias pokytis, kuris šiandien matomas mūsų šalies darželiuose, praktiškai dirbant su vaikais, yra perėjimas nuo tiesioginio ikimokyklinio amžiaus vaikų mokymo – aš jam sakau, rodau, o jis daro, prie proaktyvaus vaikų ugdymo – aš sukuriu žaidimui, patirtiniam ugdymuisi pažadinti skirtus kontekstus, o jis įsitraukia, žaidžia, veikia, kuria, mokosi, reflektuoja. Pasak Onos Monkevičienės, Vytauto Didžiojo universiteto Švietimo akademijos profesorės, dirbančios ikimokyklinės ir priešmokyklinės pedagogikos bakalauro studijų programoje Vilniuje ir Kaune, tam, kad būtų užtikrinamas ir plėtojamas kokybiškas vaikų ugdymasis, šiandien ikimokyklinio ugdymo įstaigoms reikia būtent įtraukius proaktyvaus vaikų ugdymo būdus įvaldžiusių pedagogų.
Tiksliosios technologijos – tvariai užaugintam kokybiškam maistui
Neįtikėtinu greičiu tobulėjančios šiuolaikinės technologijos ir inovatyvūs sprendimai keičia Lietuvos agrosektoriaus veidą. Pasitelkdami dronus, naudodami tiksliąsias technologijas Lietuvos ūkininkai eina Europos Sąjungos (ES) Žaliojo kurso iškeltų tikslų įgyvendinimo link. Racionaliai naudojami resursai – ne tik mažiau žalos gamtai, bet ir dar kokybiškesnis produktas galutiniam vartotojui. Plačiau apie šiuolaikinių technologijų suteikiamas galimybes, tarpdisciplinines žinias praktikoje gebančių taikyti specialistų poreikį – įmonių grupės „Agrokoncernas“ Agro tiksliųjų technologijų centro „AgroTTC“ projektų vadovė Milda Jankauskienė, Vytauto Didžiojo universiteto Žemės ūkio akademijos (VDU ŽŪA) profesorius dr. Rolandas Bleizgys ir VDU ŽŪA absolventas, UAB „Agrodronas“ specialistas Michail Semenišin.
Technologijų pamokos nėra vien apie vinies kalimą ar lentos obliavimą
Mokyklą savo laikais Donatas Kriukas prisimena su kartėliu: aplinka nebuvo tokia, kuri skatintų reikšti savo nuomonę, išsakyti idėjas, stokojo erdvės kūrybai ir improvizacijoms. Todėl kai Vytauto Didžiojo universiteto (VDU) Švietimo akademijoje įgijo technologijų ir dailės specialybę bei pats tapo mokytoju, savo darbe Donatas elgiasi priešingai. Jo technologijų pamokos nėra tik apie vinies kalimą, visų pirma tai – apie problemų sprendimą: gauni užduotį, tam tikras sąlygas ir priemones, ir turi rasti optimalų būdą tai išspręsti. Už tokią darbo metodiką D. Kriukas neliko neįvertintas: jis tapo Meilės Lukšienės premijos laureatu ir gavo inovatyviausio mokytojo technologijų ir menų srityje apdovanojimą. Tad ko jis pats mokėsi ir ką daro kitaip?
Prof. R. Petrauskaitė apie piliečių mokslo galimybes ir perspektyvas
Piliečių mokslo reiškinys – vis dar nauja, nepažinta ir pernelyg mažai dėmesio sulaukianti tema Lietuvoje. Ypač didelis kontrastas išryškėja mėginant šį fenomeną gretinti su Vakarų Europoje vystomais piliečių mokslo projektais, kurie jau senokai peržengė lokalaus intereso ribas ir tapo nacionalinių strategijų taikiniais. Apie tai ir daugelį kitų piliečių mokslo aktualijų neseniai paskelbtuose interviu kalbėjo Vytauto Didžiojo universiteto mokslininkai.
Sociologijos studijos VDU: tiems, kam įdomu, kas vyksta pasaulyje
„Sociologijos studijos Vytauto Didžiojo universitete (VDU) man davė tikrai labai daug, padėjo išvystyti kritinį mąstymą, kuris svarbus nepasimetant informacijos sraute, gebėti vertinti duomenis. Tai puiki kalvė visapusiškam žmogui užaugti“, – teigia VDU sociologijos absolventė Justina Mieželė, kuri veda įdomias, netradicines geografijos pamokas vienoje privačių mokyklų bei dalinasi sociologijos studijų metu įgytomis kompetencijomis ir sukaupta patirtimi su jaunaisiais savo kolegomis.
