Kokybė ir pripažinimas

Žurnalo „Times Higher Education” (THE) pasaulinis universitetų reitingas

Times Higher Education“ (THE) paskelbtame naujausiame augančios ekonomikos šalių universitetų reitinge („Emerging Economies“), į kurį pirmąkart patekusiam Vytauto Didžiojo universitetui (VDU) buvo skirta 401-500 vieta. Tarp keturių Lietuvos universitetų, patekusių į reitingą, VDU užėmė pirmąją vietą pagal tarptautiškumą – šioje reitingo kategorijoje jam skirta net 68,5 balų. Bendrame pasauliniame THE reitinge žurnalo „Times Higher Education“ (THE) paskelbtame naujausiame pasaulio universitetų reitinge Vytauto Didžiojo universitetas (VDU) visose kategorijose gavo aukštesnius įvertinimus nei praėjusiais metais. Universitetui buvo skirta aukšta 311 vieta tarptautinės perspektyvos kategorijoje. Aukšti įvertinimai VDU buvo skirti ir THE reitinge pagal atskiras studijų sritis – pedagogikos, gyvybės ir socialinių mokslų studijų srityse.

Vytauto Didžiojo universitetas pirmą kartą pateko ir į pasaulinį inovatyvių universitetų reitingą „World’s Universities with Real Impact“ (WURI) – čia jam skirta aukšta 41 vieta verslumo kategorijoje. Tai pirmasis pasaulinis universitetų reitingas, kuris buvo sukurtas siekiant palaikyti ir įvertinti universitetų lanksčias, novatoriškas pastangas, atliepiančias industrijų ir visuomenės poreikius. WURI reitingas įvertina geriausius universitetus keturiose kategorijose: industrinis taikymas, verslumo dvasia, etinė vertė ir studentų mobilumas bei atvirumas.

Naujausiame pasaulio universitetų reitinge „QS World University Rankings“ (QS) Vytauto Didžiojo universitetas (VDU) užtikrinai įsitirvintina tarp pačių tarptautiškiausių universitetų, o tarp Lietuvos universitetų – absoliutus lyderis.

Šiemet užsienio studentų rodiklio augimas pranoko 2021 m. reitingo rezultatus – VDU studijuojančių studentų užsieniečių kiekis pakilo net 53 proc. VDU atsidūrė 389 vietoje tarp visų pasaulio universitetų, ir tai kol kas yra geriausias universiteto kada nors pasiektas rezultatas. Taip pat kasmet gerėja ir VDU užsienio akademinio personalo rodiklis.

Lyginant Lietuviškus universitetus, „QS World University Rankings“ pateikia duomenis, kad vienam studentui teikiamo dėmesio kiekis sparčiausiai auga būtent Vytauto Didžiojo universitete – akademinio personalo ir studentų santykio rodiklis padidėjo net 17 proc.

Darbdavių atsiliepimai apie universitetą ir jo absolventus taip pat tris metus iš eilės gerina universiteto reputacijos rodiklius. VDU įvaizdis tarp esamų ir potencialių universiteto absolventų darbdavių pagal apklausos rezultatus pakilo net 38 proc.

2022 metais „QS World University Rankings“ pasauliniame reitinge padidėjus bendram reitinguojamų universitetų skaičiui iki 1422 (atsirado 124 nauji universitetai), VDU padėtis pakilo. Apskirtai, nuo 2018 m. iki dabar VDU pozicija reitingo lentelėje užtikrintai auga – per pastaruosius 5 metus pakilo net 25,4 proc.

Antrus metus iš eilės į šį reitingą pateko ir Vytauto Didžiojo universitetas (VDU), kuriam buvo skirti itin aukšti įvertinimai: atlikimo meno srityje VDU buvo skirta 50–100 vieta pasaulyje, o žemės ūkio ir miškininkystės – 300–350 vieta, kaip ir praėjusiais metais.

Iš viso QS reitinge buvo įvertintos net 29 dalykų sritys, kuriose VDU vykdo mokslo ir studijų veiklas. Daugumai šių sričių universitete buvo skirtas daugiau nei 40 taškų siekiantis įvertinimas. Itin aukštų įvertinimų sulaukė VDU veikla atlikimo meno (62,8 tšk.), žemės ūkio ir miškininkystės (53,1 tšk.), aplinkotyros (58,7 tšk.), socialinių mokslų ir vadybos (55,7 tšk.), menų ir humanitarinių mokslų (55 tšk.), teisės (53,8 tšk.), geografijos (51,7 tšk.), edukologijos (51,2 tšk.) ir kitose srityse.

Didžiausiame tarptautiniame universitetų reitinge „U-Multirank“ Vytauto Didžiojo universitetas (VDU) surinko aukščiausius įvertinimus („gerai“ ir „labai gerai“) net 16 kategorijų – taip ženkliai pagerindamas praėjusių metų rezultatus. Geriausiai įvertinti VDU pasiekimai moksliškumo, absolventų steigiamų įmonių, studentų mobilumo ir kitose kategorijose.

„U-Multirank“ reitingas vertino pasaulio universitetų studijas, mokslą, žinių perdavimą, tarptautiškumą ir regioniškumą iš viso 48 kategorijose. Geriausius balus (A, arba „labai gerai“) VDU gavo už rodiklius, kuriais buvo vertinamas investavimas į skaitmeninį švietimą, dėstytojų pedagoginiai įgūdžiai, absolventų įsteigtos įmonės, meninė produkcija, tarpdisciplininės publikacijos, atviros prieigos publikacijos, lyčių pusiausvyra, moterų proporcija tarp mokslinės produkcijos autorių, studentų mobilumas ir užsienio kilmės akademinių darbuotojų dalis.

Vertinimas „gerai“ (B) universitetui buvo skirtas už profesines publikacijas, bakalauro ir magistrantūros studijų programas užsienio kalba, bendras regionines publikacijas bei numatytu laiku bakalauro ir magistrantūros studijas baigusių studentų procentą.

Žurnalas „Reitingai“ gegužės 11 d. paskelbė visų Lietuvos valstybinių universitetų 2022 m. reitingą, kuriame Vytauto Didžiojo universitetas surinko 60,45 taško ir užėmė ketvirtąją vietą.

Tarp geriausiai įvertintų universiteto pasiekimų – kriterijai, vertinę esamą ir būsimą akademinį personalą (7,2 taško) bei mokslo, meno arba sporto veiklą ir personalo pasiekimus (8,11 taško). Šiose kategorijose universitetui skirtos atitinkamai antra ir trečia vieta Lietuvoje. Pagal konkuravimą tarptautinėje studijų erdvėje VDU skirta 8,3 taško – vos vienu tašku mažiau, nei pirmąją vietą užėmusiam universitetui.

Iš viso universitetai vertinti pagal 39 skirtingus parametrus, priskirtus penkiems stambiems kriterijams: mokslo, meno arba sporto veikla ir personalo pasiekimai, absolventų kuriama pridėtinė vertė ir darbdavių vertinimai, studentai ir studijos, konkuravimas tarptautinėje studijų erdvėje, esamas ir ateities akademinis personalas.

Naujausiame „Reitingų“ numeryje dėmesys skiriamas ir aukštųjų mokyklų pasiruošimui priimti nuo karo bėgančius studentus iš Ukrainos. VDU, antras pagal dydį ir plačiausios aprėpties Lietuvoje universitetas, nuo karo pradžios iki balandžio pabaigos priėmė daugiau nei 70 ukrainiečių studentų. Iki karo VDU bakalauro ar magistro laipsnio siekė 87 ukrainiečiai. Universitetas yra pasirengęs priimti dar apie šimtą karo pabėgėlių iš Ukrainos.

2014 m. vyko VDU inicijuotas Europos universitetų asociacijos (EUA) ekspertų išorinis vertinimas, kurio metu EUA tarptautiniai ekspertai pateikė savo įžvalgas apie VDU veiklą. Vertinimo ekspertai itin pozityviai atsiliepė apie Universiteto atvirumą naujoms idėjoms, teigiamai įvertino įgyvendinamas studijų ir tyrimų naujoves ir pabrėžė, kad Universitete vykstantys procesai patvirtina puikias sąlygas kaitai bei tobulėjimui. Ekspertai siūlė ateityje sustiprinti VDU strategijos įgyvendinimo stebėseną, ieškoti papildomų pajamų šaltinių, paįvairinti paramos studentams teikimo būdus, plėtoti tarptautinį bendradarbiavimą studijose ir tyrimuose.

Studijų kokybės ir vertinimo centro (SKVC) ekspertų VDU veiklos vertinimas

2014 m. VDU išorinio institucinio vertinimo metu Studijų kokybės vertinimo centro (SKVC) sudaryta tarptautinių ekspertų grupė puikiai įvertino VDU atliekamas veiklas ir akreditavo Universitetą maksimaliam laikotarpiui. Ekspertai vertinimo išvadose ypatingą dėmesį atkreipė į unikalią ir nuosekliai vykdomą laisvųjų menų universiteto misiją, taip pat akcentuota, kad Universitete skiriamas didelis dėmesys studijų ir mokslo tarptautiškumo didinimui, studentų atstovavimo stiprinimui, studijų ir tyrimų išteklių gerinimui; pastebėta, kad VDU vaidina labai svarbų vaidmenį kultūriniame ir akademiniame Kauno gyvenime. Ekspertai taip pat pateikė rekomendacijų, kaip būtų galima tobulinti Universiteto strateginį valdymą, plėtoti studijas ir mokslo tiriamąsias veiklas bei poveikį regionų ir visos šalies raidai.

Tarptautinių ekspertų išvados ir rekomendacijos aptartos VDU Rektorato, Senato ir Tarybos posėdžių metu bei Universiteto padalinių susirinkimuose. Ir SKVC, ir EUA ekspertų pasiūlymai apėmė panašias tobulinimo gaires, kuriomis remiantis buvo parengtas VDU veiklos gerinimo planas. Siekiant veiksmingai įgyvendinti vertintojų rekomendacijas, plane numatytos veiklos tobulinimo priemonės buvo integruotos į akademinių ir neakademinių padalinių veiklas. Šio plano įgyvendinimo stebėsena vykdyta kasmet, atitinkamuose VDU padaliniuose peržiūrint atliktus veiksmus ir juos apibendrinant metinėse veiklos ataskaitose.

VDU Statutas apibūdina pagrindinius studijų kokybės principus siekiant sistemingo studijų kokybės užtikrinimo.

VDU Studijų reguliaminas nusako studijų kokybės procesus ir atsakomybės už studijų kokybės užtikrinimą pasidalijimą.

VDU Studijų kokybės užtikrinimo tvarkos aprašas detaliau apibūdina studijų kokybės užtikrinimo procesus ir priemones, atsakomybių pasidalijimą planuojant, vykdant, įvertinant ir atnaujinant studijas.

VDU Grįžtamojo ryšio studijų kokybei tobulinti tvarkos aprašas reglamentuoja grįžtamojo ryšio iš socialinių dalininkų surinkimo ir duomenų panaudojimo procesą studijų kokybės įvertinimo ir tobulinimo tikslais.

VDU Studijų dalykų atestavimo tvarkos aprašas nustato dalykų atitikties studijų programos tikslams ir rezultatams, studijų proceso ir vertinimo sistemos reikalavimams įvertinimą pagal nustatytus kriterijus.

VDU nuotolinių ir mišriųjų nuotolinių studijų organizavimo tvarkos aprašas reglamentuoja studijų dalykų tinkamumo nuotolinėms ir mišrioms nuotolinėms studijoms įvertinimą ir atestavimą.

VDU Kokybės vadovas susistemintai pristato kokybės užtikrinimo sampratą, principus, atsakomybes, procesus ir su jais susijusius dokumentus bei rodiklius siekiant nuolat gerinti kokybę.

VDU atliekamos šios universitetinės studijų kokybės apklausos vidiniam įvertinimui:

• kassemestrinė studentų apklausa apie dėstymo ir studijavimo kokybę studijų dalykuose (rezultatai: 2022–2023 m. m. ruduo; 2021–2022 m. m. pavasaris; 2021–2022 m. m. ruduo; 2020–2021 m. m. pavasaris; 2020–2021 m. m. ruduo);
• pirmo kurso studentų apklausa apie studijų pasirinkimo priežastis ir lūkesčius, jų nuomonę apie studijas, užimtumą (rezultatai: 2022–2023 m. m.; 2021–2022 m. m.; 2020–2021 m. m.);
• studijas baigiančiųjų studentų apklausa apie studijų programų, praktikų kokybę, baigiamųjų darbų rengimo ir gynimo procesus Universitete bei karjeros planus (rezultatai apie studijas: 2021–2022 m. m.; 2020–2021 m. m.; 2019–2020 m. m.);
• studijas nutraukusių studentų apklausa apie studijų nutraukimo priežastis (rezultatai: 2022 m.; 2021 m.; 2020 m.);
• dėstytojų apklausa apie dėstymą ir profesinį tobulėjimą, studentų įsitraukimą į studijas, dėstymui sudaromas darbo sąlygas Universitete (rezultatai: 2021–2022 m. m.; 2020–2021 m. m.; 2019–2020 m. m.);
• absolventų apklausa apie pabaigtas studijas, įsitvirtinimą darbo rinkoje ir karjerą (rezultatai apie studijas: 2021–2022 m. m.; 2020–2021 m. m.; 2019–2020 m. m.);
• studijų praktikų kokybės apklausa ir apibendrinanti studijų programų kokybės apklausa atliekama atsižvelgiant į akademinių padalinių poreikį ir pagal planą, suderintą su studijų programos (krypties) komitetu. Pirmosios apklausos paskirtis – įvertinti studentų nuomonę apie praktikos organizavimą, koordinavimą, priežiūrą bei naudą, gilinant specialybės žinias ir gebėjimus, antrosios – nustatyti studentų požiūrį į jų studijuojamosios programos kokybę, įvertinant specialybės dalykų dėstymą, studijavimą, praktikos organizavimą, materialinius išteklius, skirtus studijoms

Universiteto padaliniai atlieka ir kitas apklausas, siekiant surinkti informaciją iš socialinių dalininkų įvairiais klausimais. Pavyzdžiui, darbdavių apklausos vykdomos siekiant nustatyti praktiką atlikusių studentų ir absolventų pasirengimą dirbti, absolventų prisitaikymą darbo rinkoje, ir pan.

VDU vykdomų apklausų rezultatai, kitais šaltiniais surinkta socialinių dalininkų nuomonė bei įvairius studijų rodiklius apimanti informacija panaudojama tobulinant studijų kokybę. Su Universiteto studentais ir dėstytojais vyksta diskusijos apie studijų gerinimo galimybes, jos taip pat aptariamos Senato, Rektorato, dekanatų, akademijų ir kituose posėdžiuose. Padalinių vadovai pasitelkia surinktą studijų informaciją priimant sprendimus dėl veiklų planavimo ir įgyvendinimo. Studijų programų komitetams vidinio studijų kokybės vertinimo informacija naudinga planuojant studijų programų tobulinimą, dėstytojams ir studentams ši informacija aktuali gerinant dėstymo ir studijavimo kokybę.

Siekiant užtikrinti sistemingą studijų kokybės gerinimą, rengiami studijų programų tobulinimo planai ir vykdoma jų įgyvendinimo stebėsena. Studijų programų komitetai kasmet identifikuoja studijų programų tobulintinas sritis, numato tobulinimo veiksmus, juos susieja su išorinio ir vidinio studijų vertinimo rezultatais, atlieka atsakomybių ir laiko išteklių paskirstymą, įvertina anksčiau numatytų tobulinimo veiksmų įgyvendinimą. Tai padeda siekti kryptingo studijų veiklų planavimo, įgyvendinimo ir gerinimo.

Studijų kokybės tobulinimo stebėseną taip pat atlieka fakultetų, akademijų tarybos ir VDU Studijų kokybės skyrius. Tarybos svarsto studijų krypčių klausimus ir priima sprendimus dėl krypčių tobulinimo. Studijų kokybės skyrius pateikia įžvalgas ir rekomendacijas studijų programų ir krypčių kokybei tobulinti.

Išorinis studijų krypčių įvertinimas, kurio pagrindu akredituojamos studijų kryptys, pradėtas vykdyti 2020 m. Studijų krypčių kokybė įvertinama balais (5 balų įvertinimo skalė) pagal 7 vertinamąsias sritis: studijų tikslai,  rezultatai ir turinys; mokslo (meno) ir studijų veiklos sąsajos; studentų priėmimas ir parama; studijavimas, studijų pasiekimai ir absolventų užimtumas; dėstytojai; studijų materialieji ištekliai; studijų kokybės valdymas ir viešinimas.

Šiuo metu visų studijų krypčių, kuriose VDU vykdo studijų programas, akreditavimo terminas yra numatytas iki artimiausio studijų krypties vertinimo pagal SKVC direktoriaus 2019 m. gruodžio 31 d. įsakymu Nr. V–149 patvirtintą Studijų krypčių išorinio vertinimo planą. Ekspertų jau įvertintose studijų kryptyse vykdomų programų akreditavimo terminai ir vertinimo išvados yra viešinami atskirai prie kiekvienos VDU studijų programos. Su studijų krypčių akreditavimo sprendimais ir vertinimo išvadomis taip pat galima susipažinti čia:

Aplinkos inžinerija (E03): akreditavimo sprendimas ir vertinimo išvados

Aplinkotyra (C04): akreditavimo sprendimas ir vertinimo išvados

Biologija (D01): akreditavimo sprendimas ir vertinimo išvados

Biotechnologijos (F05): akreditavimo sprendimas (I pakopa, II pakopa) ir vertinimo išvados

Ekologija (D07): akreditavimo sprendimas ir vertinimo išvados

Energijos inžinerija (E13): akreditavimo sprendimas ir vertinimo išvados

Istorija (N08): akreditavimo sprendimas ir vertinimo išvados

Lingvistika (N01): akreditavimo sprendimas ir vertinimo išvados

Literatūrologija (N02): akreditavimo sprendimas ir vertinimo išvados

Maisto studijos (I06): akreditavimo sprendimas ir vertinimo išvados

Menotyra (N15): akreditavimo sprendimas ir vertinimo išvados

Mechanikos inžinerija (E06): akreditavimo sprendimas ir vertinimo išvados

Miškininkystė (I03): akreditavimo sprendimas ir vertinimo išvados

Muzika (P03): akreditavimo sprendimas ir vertinimo išvados

Regiono studijos (N06): akreditavimo sprendimas ir vertinimo išvados

Religijos studijos (N13): akreditavimo sprendimas ir vertinimo išvados

Rinkodara (L05): akreditavimo sprendimas ir vertinimo išvados

Sociologija (J03): akreditavimo sprendimas ir vertinimo išvados

Statybos inžinerija (E05): akreditavimo sprendimas ir vertinimo išvados

Teologija (N11): akreditavimo sprendimas ir  vertinimo išvados

Transporto inžinerija (E12): akreditavimo sprendimas ir vertinimo išvados

Verslas (L01): akreditavimo sprendimas ir vertinimo išvados

Viešasis administravimas (L07): akreditavimo sprendimas ir vertinimo išvados

Žurnalistika (J12): akreditavimo sprendimas ir vertinimo išvados

2021 m. akredituota nauja VDU studijų kryptis –

Pasiekimų sportas (R01): akreditavimo sprendimas ir vertinimo išvados