Padaliniai ir partneriai
Universitete – svarbūs „Elsevier“ leidyklos seminarai
Rugsėjo 20–21 d. universitete vyks leidyklos „Elsevier“ seminarai, skirti mokslininkams, mokslo administratoriams, žurnalų redaktoriams, doktorantams, magistrantams, bibliotekininkams.
Kaip motyvuoti save ir savo studentus? Emociniai mokymo(si) kliuviniai
Būdami profesionalūs savo disciplinų žinovai, gebame tyrinėti disciplinas kaip profesionalūs alpinistai uolas – be virvių. Tačiau, norint imtis tokios veiklos, reikia turėti labai daug žinių, o svarbiausia – ši veikla turi patikti. Žodžiu, tokiam darbui reikia rimtai pasiruošti.
Lietuvos ir VDU atstovai Venecijoje kelia žmonijos ateities klausimus
Venecijoje, mieste, pastatytame ant pelkės, jau trečią mėnesį vyksta prestižinė 16-oji Venecijos architektūros bienalė, kurioje veiklą tęsia ir Lietuva – ką tik duris užvėrė antroji iš trijų mūsų šalies eksperimentinės laboratorijos „Pelkių mokyklos“ (angl. The Swamp School) dalių – Ateitybės sala (angl. Futurity Island), subūrusi diskusijai filosofus, architektus, botanikus, politikos tyrėjus ir menininkus iš viso pasaulio.
Planuojamas kultūrinių ir kūrybinių inovacijų kompetencijos centras
Kaune siekiama įkurti vieną pirmųjų Lietuvoje ir Baltijos šalyse kultūrinių ir kūrybinių inovacijų kompetencijos centrų, kuriame aukščiausio lygio tyrimus vykdys Europos ir pasaulio mokslininkai, bus teikiamos specializuotos paslaugos, veiks eksperimentinės tyrimų laboratorijos ir kooperuotos bendradarbystės erdvės. Centro vizija bus pristatyta liepos 11 d. vyksiančiame tarptautiniame forume.
VDU lankėsi UNESCO atstovas Alton Grizzle
Birželio 11–12 dienomis VDU lankėsi UNESCO programos specialistas komunikacijos ir informacijos srityje, vienas iš vadovų UNESCO pasaulinei veiklai medijų ir informacinio raštingumo srityje (MIL), Alton Grizzle.
Viešoje paskaitoje – apie suaugusiųjų kompetencijų lavinimą
Birželio 8 d., penktadienį, 12 val., VDU Socialinių mokslų fakultete (Jonavos g. 66-323) Edukologijos instituto profesorė Genutė Gedvilienė skaitys viešą paskaitą-diskusiją „Suaugusiųjų bendrųjų kompetencijų lavinimo ir plėtros scenarijai“.
