Mokslo naujienos
VDU prof. dr. Alvydas Butkus – 2019 m. Baltų premijos laureatas
Spalio 31 d. Lietuvos užsienio reikalų ministerijoje Vytauto Didžiojo universiteto profesoriui dr. Alvydui Butkui įteikta garbinga 2019 m. Baltų premija. Šį apdovanojimą 2017 m. įsteigė Lietuvos ir Latvijos užsienio reikalų ministerijos, siekdamos pagerbti asmenis, tyrinėjančius, puoselėjančius ir populiarinančius baltų paveldą, stiprinančius Lietuvos ir Latvijos bendradarbiavimą.
LMA skelbia geriausių mokslinių darbų konkursą
Lietuvos mokslų akademija skelbia Aukštųjų mokyklų studentų geriausių mokslinių darbų konkursą.
In memoriam. Vladimiras Bukovskis (1942-2019)
Spalio 27 d. mirė rusų kilmės britų žmogaus teisių gynėjas, rašytojas, svarbus sovietų disidentų veikėjas Vladimiras Bukovskis, ženkliai prisidėjęs prie judėjimo, kovojusio prieš psichiatrijos politinį išnaudojimą. Jo atminimui skirtą „In memoriam“ parengė jo bendražygis, kovotojas už žmogaus teises, VDU A. Sacharovo demokratijos plėtros tyrimų centro vadovas prof. R. Van Vorenas.
Iš už stereotipų apie negalią – į žmogiškumo esmę
Yra monumentalių spektaklių, stiprių vaidinimų ar puikių performansų, bet yra ir tokių, kurie keičia realybę. Realybė keičiama ne tik ugdant žiūrovo supratimą, bet ir perkonstruojant visuomenėje esamas sampratas. Toks yra Pojūčių teatro kartu su Kauno miesto kameriniu teatru ir laipiojimo centru „Miegantys drambliai“ pastatytas režisierės Karolinos Žernytės spektaklis „Supergalios“.
Daugiabučių kaimynystės: dauguma miestų gyventojų – ne bendruomeniški?
Miestų planavimo praktikos, savivaldybių dokumentai, įvairūs teisės aktai ir viešųjų paslaugų planai remiasi prielaida, kad gyvenamosios vietos gerovė yra pats svarbiausias pačių gyventojų interesas, o kaimynai sugyvena tarpusavyje, sutaria dėl bendrų interesų ir aktyviai buriasi į bendruomenes. Tačiau ar tikrai miesto bendruomenė yra tas pats, kas kaimynystė? Ir ar tikrai kiekvienoje kaimynystėje galima rasti bendruomenę?
Britų ekspertė: paskaitas auditorijose pakeis mobilieji telefonai
„Mums pasisekė, kad ši karta taip mėgsta telefonus, planšetes. Tai leidžia mums galvoti kūrybiškai, ieškoti būdų sudominti juos – ne su „Moodle“ ar kitomis interneto platformomis, o mobiliuoju telefonu. Tai yra švietimo ateitis. Aš jau 8 metus nebedėsčiau auditorijoje ir nemanau, kad ateityje vėl šitaip sėdėsime, kaip dabar“, – tikina 25 m. patirtį sukaupusi britų švietimo ekspertė, Libano amerikietiškojo universiteto Menų ir mokslų dekanė, prof. Cathia Jenainati.
