Šiuolaikinė vokiečių kalba IV (VKD2002)

Dalyko anotacija lietuvių kalba

Šis kursas skirtas toliau vystyti studentų vokiečių kalbos supratimo ir vartojimo kompetencijas, siekiant B2 lygmens pagal Bendruosius Europos kalbų metmenis. Studentai turi tobulinti leksines, gramatines, semantines, ortografines ir ortoepines kompetencijas, kad galėtų komunikuoti sakytine ir rašytine forma sudėtingomis temomis, pabrėždami reikšmingas detales.

Dalyko anotacija užsienio kalba

Dieser Kurs ist dazu bestimmt, weiter Verstehens- und Gebrauchskompetenzen des Deutschen bei den Studierenden zu entwickeln, um das Niveau B2 nach dem Gemeinsamen Referenzrahmen für Sprachen zu erreichen. Studierende müssen ihre lexischen, orthographischen und orthoepischen Kompetenzen vervollkommnen, damit sie in mündlicher und in schriftlicher Form zu komplizierten Themen kommunizieren und dabei bedeutende Details betonen können.

Būtinas pasirengimas dalyko studijoms

Šiuolaikinė vokiečių kalba I, II, III, Vokiečių kalbos fonetika, Vokiečių kalbos gramatika I, II

Dalyko studijų rezultatai

1. Geba aiškiai apibūdinti, išreikšti savo požiūrį bendromis temomis, vartodamas sudėtinius sakinius.
2. Geba suprasti išplėtotą kalbą, sudėtingus samprotavimus žinoma tema.
3. Geba skaityti straipsnius ir pranešimus, kuriuose rašoma apie aktualias problemas.
4. Geba parašyti perskaityto teksto santrauką, perteikti informaciją, paprieštarauti ar pagrįsti vieną ar kitą teiginį.
5. Geba diskutuoti žinomomis temomis, paaiškinti savo nuomonę.

Dalyko turinys

Kvietimai į oficialius ir asmeniškus renginius. Elgesio taisyklės įvairiose šalyse renginių metu. Tariamosios nuosakos vartojimas kvietimų, norų išraiškos, atsisakymo šnekos aktuose.
Pasakų reikšmė vokiečių ir lietuvių kultūroje. Tipiški pasakų bruožai. Pagrindiniai asmenybių biografijų faktai. Laiko aplinkybės sakiniai, būdvardžių linksniavimas, pastovūs veiksmažodiniai žodžių junginiai.
Piliečių teisės ir pareigos. Konfliktų sprendimo būdai. Skundų ir patarimų formulavimas. Bendraties vartojimas su dalelyte „zu“, tariamosios nuosakos formos patarimuose.
Medijos ir jų naudojimas: internetas, radijas, televizija, socialiniai tinklai Vokietijoje. Grafiko komentavimas. Prieveiksmių laipsniavimas.
Šiuolaikinės mitybos problemos. Hipotezės formulavimas prieš teksto skaitymą. Globalus/selektyvus skaitymas. Esamojo laiko dalyvis su veiksmažodžiu ir daiktavardžiu.

Dalyko studijos valandomis

Seminarai 75 val.
Iš viso kontaktinio darbo val. 75 val.
Savarankiškas darbas 85 val.
Iš viso 160 val.

Studijų rezultatų vertinimas

Kolokviumas -20%, darbas praktinių užsiėmimų metu – 50%, baigiamasis egzaminas – 30 %

Literatūra

1. 2013 Köhl-Kuhn, R. et al.: Mittelpunkt neu B2. Stuttgart: Klett.
2. 2019 Ute Voß, U., Jin, F.: Grammatik aktiv. Berlin: Cornelsen.
3. 2019 Habermann, M., Diewald, G., Thurmair, M.: Grundwissen Grammatik. Berlin: Duden Verlag.
Papildoma literatūra
1. https://www.dw.com/de/
2. https://www.owid.de/
3. https://grammis.ids-mannheim.de/