Šiuolaikinio meno kalba

Dalyko anotacija lietuvių kalba

Kursas skirtas išsiaiškinti ryškiausius pokyčius, įvykusius XX a. II pusės mene. Pristatomos svarbiausios šiuolaikinio meno kryptys ir tendencijos, analizuojama jų reikšmė postindustrinės visuomenės kontekste. Siekiama išmokyti studentus susieti šiuolaikinio meno strategijas su sociokultūriniu kontekstu, paaiškinti konkretaus šiuolaikinio kūrinio konceptualų pagrindą, naudojamas technologijas, poveikio strategijas Mokoma vertinti Lietuvos šiuolaikinio meno procesus tarptautiniame kontekste. Dalyką sudaro paskaitos, seminarai, audiovizualinės medžiagos pristatymas ir komentavimas, diskusijos.

Dalyko anotacija užsienio kalba

This course examines the major changes in arts of the late 20th century. It is designed to present the main developments in contemporary art and to understand their meaning in the context of postindustrial society and culture. The purpose of this class is to teach students to analyze different phenomena of contemporary art within the cultural and social contexts, to interpret a work of contemporary art from conceptual, technological and receptionist point of view. The students are taught to evaluate the processes of contemporary Lithuanian art within the international context. Classes combine lectures, seminars, discussions and audiovisual presentations.

Dalyko studijų rezultatai

1. Apibūdinti pagrindines šiuolaikinio meno tendencijas.
2. Apibrėžti svarbiausius šiuolaikinio meno principus, strategijas, veikimo būdus
3. Paaiškinti svarbiausias šiuolaikinio meno problemas ir pokyčius
4. Interpretuoti šiuolaikinio meno reiškinius kultūriniame ir socialiniame kontekste
5. Įvertinti Lietuvos šiuolaikinio meno praktikas tarptautiniame meno kontekste
6. Įvertinti naujųjų technologijų ir medijų reikšmę šiuolaikiniame mene.

Dalyko turinys

1. Skirtingos meno sampratos: ritualinis menas, klasikinis menas, modernistinis menas, šiuolaikinis menas.
2. Meno sampratos kaita XX a. dailėje: nuo vaizdo prie tikrovės. Modernizmas ir avangardas.
3. Šiuolaikinės dailės strategijos I: nuo vaizdo prie teksto. Fluxus, konceptualizmas.
4. Šiuolaikinės dailės strategijos II: nuo vaizdo prie kūno. Akcija, performansas, kūno menas.
5. Šiuolaikinės dailės strategijos III: nuo vaizdo prie aplinkos. Viešasis menas, konkrečiai vietai skirtas menas, instaliacija.
6. Tapatybė šiuolaikinėje dailėje: lytis, klasė, rasė, subkultūros. Feministinis menas, etninių mažumų menas, seksualinių mažumų menas, bendruomene paremtas menas.
7. Postmodernistinė dailės kalba: intertekstualumas, apropriacija, pastišas.
8. Institucinė kritika šiuolaikinėje dailėje: nuo muziejaus kritikos prie menininko-kuratoriaus.
9. Naujųjų technologijų panaudojimas šiuolaikinėje dailėje. Skaitmeninis ir tinklo menas.
10. Politinės akcijos ir socialinė kritika šiuolaikinėje dailėje. Tarpdisciplininiai projektai ir tyrimų laboratorijos.
11. (Ne)institucinės šiuolaikinio teatro formos, interkultūrinės tendencijos šiuolaikiniame teatre.
12. Teatras kaip politinė intervencija: partizaninis teatras, gatvės teatras, bendruomenės teatras, nematomas teatras, feministinis teatras.
13. Naujoji drama, postdraminis teatras, hepeningas, performatyvumo teorija.
14. Erdvė šiuolaikiniame teatre: aplinkos ir specifinės vietos teatras.
15. Naujųjų technologijų panaudojimas šiuolaikiniame teatre, interaktyvus ir internetinis teatras.

Dalyko studijos valandomis

Paskaitos 45 val.
Seminarai 15 val.
Laboratoriniai darbai - val.
Pratybos - val.
Konsultacijos - val.
Iš viso kontaktinio darbo val. 60 val.
Savarankiškas darbas 100 val.
Iš viso 160 val.

Studijų rezultatų vertinimas

Egzaminas – 50 %
Kolokviumas – 30 %
Kiti tarpiniai atsiskaitymai (individualaus ir grupinio darbo atsiskaitymai seminarų metu) – 20 %

Literatūra

1. 2010 Dovydaitytė L., Dubinskaitė R., Vaičiulytė A (sud.) Lietuvos dailė 2000-2010: dešimt metų
2. 1997 Gombrich, E. H. Meno istorija
3. 2010 Lehmann H.-T. Postdraminis teatras
4. 1996 Lucie-Smith, E. Meno kryptys nuo 1945-ųjų
5. 1995 Modernus teatras, sud. R. Marcinkevičiūtė, G. Mareckaitė
Papildoma literatūra
1. 2005 Campany, D. (ed.). Art and Photography
2. 2005 Francis, M. (ed.). Pop art
3. 2006 Warr, T.; Jones, A. (eds.). The Artist‘s Body
4. 2006 Causey M. Theatre and Performance in Digital Culture: from Simulation to Embeddedness
5. 2005 Berghaus G. Avant-garde Performance: Live Events and Electronic Technologies