Kursinis projektas I (EDU 5035)

Dalyko anotacija lietuvių kalba

Dalykas skirtas ugdyti planavimo gebėjimus. Rengdami pirmąjį kursinį projektą, studentai plėtoja filosofijos, edukologijos, vadybos ir kitų socialinių mokslo krypčių teorijų taikymo, sistemiškai analizuojant švietimo reiškinius, gebėjimus.

Dalyko anotacija užsienio kalba

The aim of the activity is to plan research. The research project has to have clearly defined topic. It has to be the original work of the student. The text has to include the links (according to the requirements) to the references.

Būtinas pasirengimas dalyko studijoms

Mokslinio darbo rengimo metodologija

Dalyko studijų rezultatai

Formuluoti pagrindinius kursinio projekto parametrus.
Dirbti su literatūros šaltiniais, laikantis citavimo, perfrazavimo, santraukų panaudojimo, nuorodų į šaltinius pateikimo reikalavimų.
Apibrėžti sąvokas ir jas logiškai vartoti tekste.
Išsamiai atlikti ir pristatyti teorinį tyrimą.
Apiforminti parengtą kursinį projektą pagal pateiktus reikalavimus.
Parengti literatūros sąrašą pagal pateiktus reikalavimus.

Dalyko turinys

Kursinio projekto pagrindinių parametrų formulavimo kriterijai.
Reikalavimai mokslinės literatūros analizei: citavimas, perfrazavimas, santraukos, nuorodos į šaltinius. Autorių teisės.
Reikalavimai sąvokų apibrėžimui ir jų vartojimo tekste kriterijai.
Reikalavimai kursinio projekto apiforminimui.
Reikalavimai literatūros sąrašo sudarymui.

Dalyko studijos valandomis

Pasirengimas gynimui ir gynimas 6 val.
Konsultacijos 4 val.
Savarankiškas darbas 150 val.

Studijų rezultatų vertinimas

Studijų rezultatai vertinami taikant kaupiamojo balo sistemą. Galutinis pažymys (100 proc.) integruoja:
Darbas yra pateikiamas raštu ir ginamas padalinyje suformuotoje komisijoje. 50% vertinimo sudaro vadovo vertinimas ir 50% komisijos vertinimas.

Literatūra

1. 2015 Rutkienė A.. Kursiniai projektai edukologijos magistrantūros studijose. Metodinė priemonė. Kaunas: VDU Virtualioje erdvėje (VDU Moodle)
Papildoma literatūra
1. 2006 Bitinas B. Edukologinis tyrimas: sistema ir procesas. Vilnius: Kronta. Centrinis abonementas - 3
2. 2007 Kardelis K. Mokslinių tyrimų metodologija ir metodai. Kaunas, Judex. Šiauliiai: ŠU leidykla 2
3. 2008 Bassey M. Case Study Research in Educational Settings. Oxford: Open University Press. Centrinis abonementas - 1
4. 2004 Gorard S., Taylor C. Combining Methods in Education and Social Research. Oxford: Open University Press. Centrinis abonementas - 2