Šokio meno istorija (MDP)
Dalyko anotacija lietuvių kalba
Šokio meno istorijos dalyko metu, studentai išsiaiškina meno kilmės teorijas, ritualinio šokio reikšmę ir svarbą tolimesniam šokio vystymuisi, apžvelgia ir išskiria esminius Senovės šalių šokio meno bruožus. Analizuoja šokio meno raidos ypatumus skirtingose epochose. Susipažįsta su šokio raidos ypatumais Rusijoje, Europoje ir Lietuvoje. Susipažįsta su skirtingais kūrėjais bei atlikėjais, analizuoja jų kūrybą, lygina ir sieja kūrėjų darbus tarpusavyje. Siekia išsiaiškinti kokias meno raiškos formas ir elementus parenka ir taiko skirtingi kūrėjai bei atlikėjai. Savo įžvalgas apibendrina ir pateikia individualaus rašto darbe.
Dalyko anotacija užsienio kalba
During the studies of History of Dance Art students clarify theories of origin of art, importance of ritual dances and their influence on further development of dance, overview and distinguish essential features of dance art in ancient countries. They analyse peculiarities of dance art history in different epochs. Students get familiar with peculiarities of dance development in Russia, Europe and Lithuania. They learn about different creators and performers, analyse their creation, compare and link works of different creators. They make attempts to identify what forms and elements of artistic expressions are selected by different creators and performers. Students generalise and present their insights in their individual written work.
Būtinas pasirengimas dalyko studijoms
Reikalinga, kad studentai būtų išklausę lietuvių liaudies sceninio šokio mokymo, klasikinio šokio mokymo, lietuvių etninės kultūros ir šokamojo folkloro dalykus.
Dalyko studijų rezultatai
Išmano terminologiją, įvardina esminius šokio meno raidos ypatumus, išskiria ir apibūdina skirtingo šokio žanro atsiradimo bei vystymosi aspektus.
Kritiškai vertina meno kūrinius, analizuoja, palygina kūrėjų bei atlikėjų darbus.
Atskleidžia meninės raiško priemones, kurias parenka ir pritaiko kūrėjai savo darbuose.
Reflektuoja savo veiklą, nustato žinių ir gebėjimų spragas, numato asmeninio tobulėjimo kryptis, planuoja savarankišką mokymąsi.
Dalyko turinys
Judesio meno ištakos: meno kilmės teorijos, ritmas ir judesys, uolų piešiniai, pirmieji choreografijos žingsniai.
Ritualinio šokio pradai Rytų šalyse. Rytiečių šokių ypatumai.
Senovės Egipto šokio menas.
Senovės Graikijos šokio menas ir jo raidos periodai.
Senovės Romos šokio menas.
Šokio menas viduramžių epochoje.
Šokio meno raidos aspektai renesanso laikotarpiu.
Šokio menas klasicizmo epochoje.
Šokio meno raida švietimo epochoje.
Šokio menas romantizmo laikotarpiu.
Šokio meno raida Rusijoje.
XX a. Šokio meno raida Europoje.
XX a. Šokio meno raida JAV.
Lietuvių liaudies šokio meno raida.
Lietuvos baleto raida.
Praktinis darbas grupėje.
Individualios veiklos analizė.
Dalyko studijos valandomis
Paskaitos 32 val.
Pratybos 16 val.
Savarankiškas darbas 85 val.
Iš viso 133 val.
Studijų rezultatų vertinimas
Šokio meno istorijos raidos koncepcijų dienoraštis 10%; Individualaus darbo ataskaita 20%; Praktinis darbas grupėje 20%; Egzaminas 50 %.
Literatūra
1. 2010 Šabasevičius, H. Lietuvos baletas šiandien. Vilnius: Krantai.
2. 2009 Copeland, R., Cohen, M. What is dance?: readings in theory and criticism. Oxford: Oxford University Press.
3. 2007 Kassing, G. History of dance: an interactives arts approach. Human kinetics.
4. 2002 Peterson Royce, A. The anthropology of dance. Alton: Dance Books.
5. 2002 Au, S. Ballet and Modern Dance. London: Thames & Hudson.
Papildoma literatūra
1. 2014 Crespi, P. Rhythmanalysis in Gymnastics and Dance: Rudolf Bode and Rudolf Laban. Body & Society.
2. 2009 Zinčiukienė, T. Istorinis buitinis šokis. Klaipėda: Klaipėdos universiteto leidykla.
3. 2006 Buckland, T. J. Dancing from Past to Present. Nation, Culture, Identities. The University of Wisconsin press.
4. 2003 Milvydienė, V. Terpsichorės keliai. Klaipėda: Klaipėdos universiteto leidykla.
5. 1993 Acocella, J. Mark Morris. New York: Farrar Straus Giroux.
6. 1992 Poškaitis, K. Liaudies choreografija. Vilnius: LLKC.
