Rusų kalba, C1

Dalyko anotacija lietuvių kalba

Studentai plėtoja pažengusiųjų aukštesniojo (C1) rusų kalbos lygio kompetenciją per recepcijos (klausymo ir skaitymo supratimo), produkcijos ir sąveikos (kalbėjimo ir rašymo) bei tarpininkavimo (vertimo) kalbinės veiklos rūšis. Besimokantieji bus supažindinti su kai kuriais rusų kalbos funkciniais stiliais (moksliniu, grožiniu bei buitiniu) tam, kad pasiruoštų sudėtingoms komunikavimo situacijoms tiek raštu, tiek žodžiu, tobulinant savo kalbos gebėjimus pristatant žodinius pranešimus, dalyvaujant diskusijose bei atliekant kalbos ir/ar pristatymo strategijų analizę. Ypatingas dėmesys bus kreipiamas į metaforų ir idiomų vartojimą rusų kalboje. Baigę šį kursą studentai gebės spontaniškai, laisvai, ilgai neieškodami raiškos priemonių, išdėstyti savo nuomonę, lanksčiai ir veiksmingai vartoti kalbą visuomeniniais, akademiniais ir profesiniais tikslais, taip pat kurti aiškų, gerai sukomponuotą, detalų tekstą sudėtingomis temomis. Dalykas grindžiamas daugiakalbe prieiga, taikomi įvairūs aktyvaus mokymosi metodai (darbas grupėse ir porose, diskusijos, tekstų analizė, garso įrašų klausymas, vaidmenų žaidimai ir t.t.). Taikoma mišri studijų forma (paskaitos, darbas Moodle virtualioje aplinkoje, savarankiškas darbas).

Dalyko anotacija užsienio kalba

Students acquire competence in advanced (C1) Russian language level through linguistic activities of reception (listening and reading comprehension), production and interaction (speaking and writing) and mediation (translation). Students will become familiar with some of the registers of the Russian language (scientific, literary, and colloquial) to cope with complex communication situations, both written and oral, improving their language skills through oral presentation, discussions and the analysis of linguistic and presentation strategies. Special attention will be paid to the use of figurative, metaphorical, and idiomatic expressions of the Russian language. Upon the completion of this course, students will be able to express their views spontaneously, fluently, without obviously fumbling for words, to use language flexibly and effectively for social, academic and professional purposes, as well as to create a clear, well-structured, detailed text on complex topics. The course is based on the plurilingual approach. A blended learning format is applied (lectures, work in the Moodle virtual environment, independent work) along with various active study methods (group and pair work, discussions, text analysis, listening to audio recordings, role-plays etc.).

Būtinas pasirengimas dalyko studijoms

B2 lygmens rusų kalbos kompetencija

Dalyko studijų rezultatai

1. Suprasti C1 lygmenį atitinkantį išplėtotą audio tekstą abstrakčiomis ir sudėtingomis temomis (ne savo specialybės), net jei jo struktūra nėra visai aiški, taip pat gimtakalbių pokalbį abstrakčiomis ir sudėtingomis temomis bei laidų įrašus, net jei pašnekovai kalba ne bendrine kalba, taip pat suvokti potekstę.
2. Skaityti ir detaliai suprasti ilgus ir struktūros ar kalbos atžvilgiu sudėtingus įvairių tipų konkretaus ir abstraktaus turinio tekstus.
3. Mokėti kalbėti gramatiškai taisyklingai, aiškiai, sklandžiai ir laisvai, tinkamai pasirenkant kalbines priemones akademiniais, visuomeniniais ir profesiniais tikslais. Gebėti perfrazuoti, vartoti frazeologizmus ir šnekamosios kalbos posakius.
4. Gebėti parašyti laikantis rašybos ir skyrybos normų, aiškų, atitinkamai sukomponuotą, detalų tekstą sudėtingomis temomis, laikantis stiliaus reikalavimų, gebėti kritiškai analizuoti, apibendrinti grafinę ir vaizdinę informaciją.

Dalyko turinys

Žinomų visuomenės veikėjų pranešimai. Ateities technologijos.
Amžini žmogaus palydovai. Gyvenimas be pinigų. Įvairių socialinių sluoksnių atstovų kultūros interesai. Mada a la russe. Visuomėnės skaitmenizavimas.
Žinomų visuomenės veikėjų pranešimai. Ateities technologijos.
Amžini žmogaus palydovai. Gyvenimas be pinigų. Įvairių socialinių sluoksnių atstovų kultūros interesai. Mada a la russe. Visuomėnės skaitmenizavimas.
Sintaksinio beasmeniškumo sąvoka. Tiesioginės ir perkeltinės reikšmės mokslinės, grožinės ir buitinės kalbos stiliuose vartojimo ypatumai. Dalyvio formavimas ir vartojimas. Pusdalyvio tipai, reikšmė, daryba. Invektyvų istorija ir vaidmuo kalboje. buitinio stiliaus niuansai. Argumentavimo bei užleidimo raiškos priemonės. Kiekio gramatinė ir leksinė raiška: daiktavardžiu bei skaitvardžių linksniavimo sudėtingi atvejai.
Debatų temos: «Минимализм как стиль жизни», «Вот это анекдот!»
Sintaksinio beasmeniškumo sąvoka. Tiesioginės ir perkeltinės reikšmės mokslinės, grožinės ir buitinės kalbos stiliuose vartojimo ypatumai. Dalyvio formavimas ir vartojimas. Pusdalyvio tipai, reikšmė, daryba. Invektyvų istorija ir vaidmuo kalboje. buitinio stiliaus niuansai. Argumentavimo bei užleidimo raiškos priemonės. Kiekio gramatinė ir leksinė raiška: daiktavardžiu bei skaitvardžių linksniavimo sudėtingi atvejai.
Rašymo temos: „Стресс – пожизненный спутник человека“, „Этические аспекты цифровизации и их значение в будущем“.

Dalyko studijos valandomis

	Šis dalykas gali būti dėstomas viena iš šių formų:
Studijų vykdymo forma:	Val. auditorinėse studijose	Val. nuotolinėse studijose	Val. mišriose studijose
Paskaitos	60 val.	60 val.	Auditorinės: 30 val.	Nuotolinės: 30 val.
Pratybos (Moodle aplinkoje)	15 val.	15 val.	15 val.
Iš viso kontaktinio darbo val.	75 val.	75 val.	75 val.
Savarankiškas darbas	85 val.	85 val.	85 val.
Iš viso:	160 val.	160 val.	160 val.

Studijų rezultatų vertinimas

Kolokviumas - 20 %, baigiamasis egzaminas - 30%, kontroliniai darbai ir kiti atsiskaitymai semestro metu - 50 %.

Literatūra

1. 2018 Kuca Zoja. Дискуссия. Zaawansowany kurs języka rosyjskiego na poz. B2+/C1 +CD
2. 2016 Макова М.Н., Усакова О.А. В мире людей! Аудирование. Говорение.
Papildoma literatūra
1. 2014-2022 Русский язык за рубежом. Избранные методические разработки. Visi numeriai
2. C1 lygmens leksinio minimumo treniruoklis. https://rki2.trki-zlat.ru/krossvordy/c1-krossvordy/
3. 2012 Volkova N., Phillips D. Let’s improve our Russian! Advanced Grammar Topics for English Speaking Students.