Žmogaus teisės švietimo procese (PUP)

Dalyko anotacija lietuvių kalba

Šis kursas yra skirtas supažindinti studentus su teisiniais švietime dalyvaujančių subjektų (švietimo institucijos, administracijos, mokytojų, mokinių, mokinių tėvų) teisių, pareigų ir atsakomybės aspektais, analizuojama fundamentali teisė į švietimą bei kitos pagrindinės mokytojų bei mokinių teisės žmogaus teisių kontekste. Aptariami švietimo sistemos, švietimo institucijų bei jų veiklos teisinio reguliavimo aspektai. Studentai supažindinami su darbo teisinių santykių mokykloje, profesinės etikos bei akademinio sąžiningumo, drausminės, civilinės atsakomybės bei ginčų nagrinėjimo mokykloje ypatumais.

Dalyko anotacija užsienio kalba

The course introduces students to the peculiarities of the rights, responsibilities and liability of the participants in education (education institutions, administration, teachers, pupils and parents of the pupils), with the fundamental right to education and other human rights of the teachers and pupils. The course also explores the legal aspects of the education system, education institutions and its activities. It also explains aspects of employment law at schools, professional ethics and academic integrity, disciplinary proceedings, civil liability and dispute resolution at schools.

Dalyko studijų rezultatai

1. Paaiškinti švietimo teisės reguliuojamą visuomeninių santykių sritį bei žmogaus teisių vaidmenį švietimo procese. Apibūdinti švietimo teisinių santykių dalyvius, jų teises, pareigas ir atsakomybę.
2. Analizuoti ir įvertinti žmogaus teisių švietime turinį, paaiškinti jų apimtį ir ribas bei teisinius jų apsaugos ypatumus.
3. Rašyti ir pristatyti esė dėl mokslinio pobūdžio uždavinių, kylančių švietimo teisės reguliuojamose srityse, suformuluoti išvadas.
4. Paaiškinti, analizuoti, vertinti žmogaus teisių švietime esmę, paskirtį, teorijas, švietimo teisės subjektų teisių ir pareigų santykį bei atsakomybę.
5. Taikyti švietimo teisės normų klasifikavimo, sisteminimo formas ir principus, sistemiškai suvokti teisės šaltinius.
6. Analizuoti ir spręsti konfliktus, kylančius švietimo teisės reguliuojamose srityse.
7. Vertinti teisinę situaciją vadovaujantis žmogaus teises reglamentuojančiais teisės aktais.
8. Nustatyti ir nagrinėti faktines pažeidimų, susijusių su žmogaus teisėmis švietime, aplinkybes ir rasti argumentuotą sprendimą.
9. Logiškai ir kritiškai mąstyti, įvardyti tikslus ir taisyklingas žmogaus teisių švietime reguliavimo problemas.

Dalyko turinys

1. Žmogaus teisės į švietimą ir švietime turinys bei įgyvendinimas
2. Mokinių teisės į nediskriminavimą ir lygybę įgyvendinimas
3. Mokinių, turinčių specialiųjų ugdymo (-si) poreikių, teisės švietime
4. Privatumo, duomenų apsaugos, skaidrumo bei teisės į informaciją teisinio reguliavimo ypatumai švietimo sistemoje
5. Teisiniai mokyklos, kaip švietimo institucijos, veiklos aspektai. Pedagoginė ir institucinė autonomija.
6. Darbo teisinių santykių ypatumai mokykloje
7. Mokytojų kvalifikacijos, profesinio tobulėjimo bei atestacijos teisinis reguliavimas
8. Profesinė etika bei akademinis sąžiningumas mokykloje.
9. Drausminė atsakomybė mokykloje. Ginčų nagrinėjimo procedūros mokykloje.
10. Civilinė atsakomybė mokykloje

Dalyko studijos valandomis

Paskaitos 30 val.
Savarankiškas darbas 50 val.
Iš viso 80 val.

Studijų rezultatų vertinimas

Kolokviumas – nuo 15% iki 35%, namų darbas – nuo 15 % iki 35 %, egzaminas – 50%

Literatūra

1. 1950 Europos Žmogaus teisių konvencija http://www.echr.coe.int/Documents/Convention_LIT.pdf
2. 2000 LR Civilinis kodeksas https://www.e-tar.lt/portal/lt/legalAct/TAR.8A39C83848CB
3. 2016 LR Darbo kodeksas https://www.e-tar.lt/portal/lt/legalAct/f6d686707e7011e6b969d7ae07280e89
4. 1991 LR Švietimo įstatymas https://www.e-tar.lt/portal/lt/legalAct/TAR.9A3AD08EA5D0/TAIS_458774
4. Lietuvos Aukščiausiojo teismo praktika http://liteko.teismai.lt/viesasprendimupaieska/detalipaieska.aspx?detali=2
5. Europos Žmogaus Teisių teismo praktika http://www.echr.coe.int/Pages/home.aspx?p=home&c=
Papildoma literatūra
1. UNESCO Database on the Right to Education http://www.unesco.org/education/edurights/index.php?action=home&lng=en