Anglų kalba C1/C2: socialiniams mokslams

Dalyko anotacija lietuvių kalba

Dalykas skirtas psichologijos, edukologijos, sociologijos ir socialinio darbo studentams bei visiems norintiems tobulinti anglų kalbos komunikacinę kompetenciją įgudusiųjų lygmenyje ir pasirengti sėkmingai bendrauti akademinėje ir profesinėje srityse. Besimokantieji analizuoja įvairius autentiškus tekstus, teoriškai ir empiriškai nagrinėjančius žmonių tarpusavio santykius visuomenėje, žmogaus elgesį, savęs pažinimą ir tobulinimą, socialines problemas, socialinę komunikaciją, stebi ir analizuoja vaizdo medžiagą, atlikdami pagrindinių teksto žinučių ir pavyzdžių sintezę, diskutuoja, argumentuoja savo nuomonę, tarpininkauja aiškindami sąvokas ir tekstus, dalyvauja virtualiuose diskusijų forumuose, atlieka interaktyvias užduotis, praktiškai taikant teorinę medžiagą, atlieka nedidelės apimties apklausą ir pristato rezultatus, plėsdami specifinį akademinį žodyną ir tobulindami gramatinę kompetenciją bei akademinio rašymo gebėjimus. Darbas klasėje (auditorijoje ar virtualioje Moodle aplinkoje), grupėse ir porose integruojamas su individualiu darbu.

Dalyko anotacija užsienio kalba

The course is designed for students of psychology, education, sociology and social work and all willing to develop English language communicative competence at advanced level, preparing for efficient communication in academic and professional area. Students analyse various authentic theoretical and empirical texts that investigate human interrelations in the society, human behaviour, self-awareness, self-knowledge and personal growth, social problems, social communication and other topics, watch and analyze video materials, generating takeaway messages for mediation and discussion in class, discuss, support their arguments with solid evidence, perform text and concept mediation activities, conduct a small-scale research and present its results, participate in virtual discussion forums, perform interactive exercises and tests, applying theoretical material in practice, develop their lexical and grammatical competence and academic writing skills. The study forms include classroom lectures (face-to-face or in Moodle virtual learning environment), pair and group work as well as independent work.

Būtinas pasirengimas dalyko studijoms

Gera B2 lygmens arba C1 lygmens anglų kalbos kompetencija.

Dalyko studijų rezultatai

1. Suprasti, analizuoti ir paaiškinti kitiems sudėtingų akademinių ir mokslinių tekstų kalbą ir turinį.
2. Diskutuoti nagrinėjamomis temomis, taikant komunikacines strategijas, reaguoti į argumentus, pateikti logiškai susijusius klausimus ir argumentuotus atsakymus bei kontrargumentus, išlaikant pagarbą pašnekovui ir užtikrinant produktyvią diskusiją.
3. Suprasti ir taisyklingai vartoti bei gebėti apibrėžti sąvokas, terminus, aktyvųjį teminį žodyną bei C1/C2 lygmenį atitinkančias gramatines ir sintaksines struktūras.
4. Kalbėti auditorijai, pateikiant aiškiai struktūruotą ir argumentuotą pranešimą pasirinkta tema, perfrazuojant rašytinio teksto mintis, cituojant, komentuojant ir išreiškiant savo nuomonę ir požiūrį.
5. Atlikti nedidelės apimties apklausą, duomenų analizę ir pristatyti tyrimo rezultatus, juos interpretuoti laikantis tyrimo rengimo ir akademinės kalbos reikalavimų.
6. Parašyti ilgo rašytinio teksto anotaciją ir atlikto tyrimo santrauką laikantis mokslinio stiliaus reikalavimų.
7. Taikyti APA 7 stiliaus reikalavimus cituojant šaltinius tekste ir rengiant literatūros sąrašą.

Dalyko turinys

Temos analizei ir diskusijoms
1. Ugdymo ypatumai 21 amžiuje: inovacijos, globalūs gebėjimai ir socialinė atsakomybė.
2. Viltys ir baimės. Viešo kalbėjimo baimė. Komforto zona.
3. Globalinės socialinės problemos ir jų sprendimai.
3. Afektyviniai veiksniai: Emocijos.
5. Stresas ir atsipalaidavimas.
6. Gyvenimo redagavimas: mažiau daiktų, daugiau laimės (Graham Hill).
7. Kūrybiškumas. Ar mokyklos skatina ar žlugdo kūrybiškumą?
8. Menas mylėti (Erich Fromm).
9. Mokymasis ir atmintis. Istorinė atmintis.
10. Sėkmės filosofija.
Lingvistinės temos:
1. Akademinis sąžiningumas ir plagiavimo prevencija.
2. Reikalavimai mokslinio tyrimo santraukos parengimui.
3. Susistemintos informacijos (grafikai, lentelės) interpretacijos, profesinių terminų apibrėžimai, analogijų analizė.
4. APA 7 stilius.
5. Žodinio teksto konspektavimas ir pagrindinių minčių sintezė diskusijai.
6.Trumpos ilgo rašytinio teksto anotacijos ir atlikto tyrimo santraukos rengimas.
7. Formaliosios kalbos ypatybės: akademinis žodynas (sinonimai), neveikiamosios rūšies konstrukcijos, inversija bei kiti leksinio ir sintaksinio pabrėžimo būdai, netiesioginė kalba, tariamoji nuosaka, šalutiniai pažyminio ir aplinkybių sakiniai.

Dalyko studijos valandomis

	Šis dalykas gali būti dėstomas viena iš šių formų:
Studijų vykdymo forma:	Val. auditorinėse studijose	Val. nuotolinėse studijose	Val. mišriose studijose
Paskaitos	60 val.	60 val.	Auditorinės: 30 val.	Nuotolinės: 30 val.
Pratybos (Moodle aplinkoje)	15 val.	15 val.	15 val.
Iš viso kontaktinio darbo val.	75 val.	75 val.	75 val.
Savarankiškas darbas	85 val.	85 val.	85 val.
Iš viso:	160 val.	160 val.	160 val.

Studijų rezultatų vertinimas

Kolokviumas - 20 %, baigiamasis egzaminas - 30%, kontroliniai darbai ir kiti atsiskaitymai semestro metu - 50 %.

Literatūra

1. 2016 Dummett, P., Stephenson, H. & Lansford, L. Keynote. Advanced. National Geographic Learning.
2. 2012 Dummett, P., Stephenson, H. & Lansford, L. Keynote. Proficient. National Geographic Learning.
3. 2009 Sullivan, L. E. The SAGE Glossary of the Social and Behavioral Sciences. https://sk.sagepub.com/reference/behavioralsciences
4. 2012 Mann, M.& Taylore-Knowles, S. Destination C1 & C2. Grammar & Vocabulary. Macmillan.
5. 2022 Mokomoji medžiaga http://moodle2.vdu.lt/
Papildoma literatūra
6. 2016 APA Dictionary of Psychology https://dictionary.apa.org/
7. 2022 Mastering APA Style. 7th edition https://apastyle.apa.org/products/mastering-apa-style