Padaliniai ir partneriai

Žinojimas be mąstymo: kaip dirbtinis intelektas keičia mūsų santykį su informacija?

VDU docentas ir projekto „SustAInLivWork“ narys dr. Paulius Astromskis dalinasi mintimis apie dirbtinį intelektą (DI).

„#SOCLAB’AS: seku“ – nauja VDU iniciatyva moksleivių socialinių ir emocinių kompetencijų ugdymui

VDU Socialinių mokslų fakulteto psichologai, socialinio darbo bei sociologijos ir antropologijos sričių specialistai parengė socialinių ir emocinių kompetencijų ugdymo programą moksleiviams „#SOCLAB’AS: seku“.

Kraštovaizdžio architektas K. Grušas: „pasileidus plaukus“ gimsta kūrybiškiausi projektai

Karolis Grušas – VDU Žemės ūkio akademijos dėstytojas, kraštovaizdžio architektas, kurio profesinis kelias persmelktas nuoširdaus rūpesčio aplinka, kūrybiško požiūrio ir atvirumo tarpdiscipliniškumui.

Kaip išgyventi egzaminus?

Artėjant brandos egzaminų sesijai, nerimo lygis mokyklose auga. Mokytojai, mokiniai bei jų tėvai atsiduria nuovargio, nerimo ir didelių lūkesčių epicentre. Vytauto Didžiojo universiteto (VDU) Švietimo akademijos edukologijos doktorantė, Informatikos fakulteto dėstytoja, matematikos mokytoja Monika Grigaliūnienė sako, kad šiuo laikotarpiu mokyklų bendruomenė gyvena permainų ir nežinios etape – tai atsiliepia tiek mokymosi rezultatams, tiek mokinių psichologinei sveikatai.

Nuo smalsumo kibirkšties iki žinių švyturio: finišavo projektas „Sumanaus moksleivio akademija“

Gegužės 16 d. finišavo jau devintus metus Vytauto Didžiojo universiteto Žemės ūkio akademijos (VDU ŽŪA) kartu su šalies regionų vietos verslo ir savivaldos partneriais vykdomas edukacinis projektas „Sumanaus moksleivio akademija“. Švęsti įgytą patirtį ir projekto sėkmę Akademijoje susirinko daugiau nei pusė tūkstančio moksleivių.

VDU ŽŪA studentė Patricija apie patirtis, kurios augina: gyvenime „pralaužti ledus“ – nebe taip sunku

Mokykloje Patriciją Sasnauskaitę labiausiai žavėjo geografijos pamokos – žemėlapiai, teritorijų analizė, kraštovaizdžių pažinimas ir globalūs procesai skatino domėtis pasauliu, žmonių veikla ir jos poveikiu aplinkai. Ieškodama studijų krypties, Patricija atrado žemėtvarkos ir nekilnojamojo turto vertinimo studijas. Merginai ši specialybė pasirodė kaip puikus balansas tarp teorinių žinių ir praktinių įgūdžių, leidžiančių realiai prisidėti prie tvaraus aplinkos formavimo ir visuomenės gerovės kūrimo.