Ispanų kalba A2

Dalyko anotacija lietuvių kalba

Studentai plėtoja pradedančiųjų A2 ispanų kalbos lygio kompetenciją per recepcijos (klausymo ir skaitymo supratimo), produkcijos ir sąveikos (kalbėjimo ir rašymo) bei tarpininkavimo (vertimo) kalbinės veiklos rūšis. Dalyko turinį sudaro šios pagrindinės temos: šeima, studijos ir profesinis gyvenimas, laisvalaikis, sportas, mityba, apsipirkimas, sveikata, kelionės. Šnekamojoje ir rašytinėje kalboje vartojami )taisyklingųjų ir netaisyklingųjų veiksmažodžių esamasis ir būtieji laikai, būsimasis laikas, leksiniai vienetai ir struktūros bendraujant įvairiomis žinomomis temomis. Dalykas grindžiamas daugiakalbe prieiga, taikomi įvairūs aktyvaus mokymosi metodai (darbas grupėse ir porose, diskusijos, tekstų analizė, garso įrašų klausymas, vaidmenų žaidimai ir t.t.). Taikoma mišri studijų forma (paskaitos, darbas Moodle virtualioje aplinkoje, savarankiškas darbas).

Dalyko anotacija užsienio kalba

The course is designed to develop students’ competence of speaking, writing, listening, reading and using grammar correctly at A2 level. Students complete studying grammar tenses of direct mood, getting acquainted with the topics of work, sports, professional and personal life, trips and leisure as well as acquiring the communicational skills and usage of grammatical rules. The course is based on the plurilingual approach. A blended learning format is applied (lectures, work in the Moodle virtual environment, independent work) along with various active study methods (group and pair work, discussions, text analysis, listening to audio recordings, role-plays etc.).

Būtinas pasirengimas dalyko studijoms

A1 lygio ispanų kalbos kompetencija

Dalyko studijų rezultatai

1. Vartoti A2 lygį atitinkančias gramatines struktūras, leksinius vienetus ir tarimo bei intonacijos
modelius.
2. Skaityti ir suprasti trumpus, ir paprastus tekstus, tuose tekstuose (pavyzdžiui, skelbimuose, valgiaraščiuose, tvarkaraščiuose, brošiūrose) surasti konkrečią nuspėjamą informaciją.
3. Suprasti posakius ir dažniausiai vartojamus žodžius, susijusius su svarbiausiais asmeniniais dalykais, suvokti trumpų, aiškių ir paprastų skelbimų bei pranešimų esmę.
4. Kalbėti paprastais sakiniais su dabartimi, praeitimi arba ateitimi susijusiomis asmeninėmis, kasdieninėmis temomis, paprastomis formuluotėmis pagrįsti asmeninę nuomonę, taisyklingai ištarti žinomus žodžius, frazes, vartoti tinkamą intonaciją.
5. Gebėti susikalbėti žinomomis temomis, palaikyti ir užbaigti pokalbį jau žinomomis temomis, paklausti reikiamos informacijos ir apsikeisti ja.
6. Paprasta kalba parašyti asmeninį laišką, rašinėlį, užrašyti trumpas pastabas.

Dalyko turinys

1. Tiesioginės nuosakos Būtųjų laikų Pretérito Indefinido, Pretérito Perfecto, Pretérito Imperfecto vartojimas.
2. Liepiamoji nuosaka Imperativo afirmativo, teigiamoji forma.
3. Ser ir estar vartojimas su būdvardžiais.
4. Asmeninių įvardžių naudininko ir galininko linksniai.
5. Būdvardžių laipsniavimas aukštesniuoju ir aukščiausiuoju laipsniais.
6. Prieveiksmiai.
7. Sąlygos sakiniai: si+presente.
8. Pusdalyvio/padalyvio vartojimas.
9. Prielinksnių por ir para vartojimas.
10. Nežymimieji įvardžiai: todo, nada, nadie, algo, alguno, ninguno.
11. Daiktavardiškieji savybiniai įvardžiai (mío, tuyo, suyo…)

1. Studijos, darbas.
2. Kalbos Ispanijoje ir Lotynų Amerikoje.
3. Mokymosi sunkumai ir veiklos.
4. Patarimų davimas.
5. Dovanos, apsipirkimas parduotuvėje, drabužiai, mados tendencijos.
6. Ispanakalbių šalių produktai.
7. Garsūs ispanakalbio pasaulio žmonės, jų biografijos.
8. Istoriniai įvykiai, išradimai ir atradimai.
9. Daiktų ir objektų apibūdinimas (medžiaga, forma, paskirtis, veikimo būdas).
10. Praeities aplinkybių, charakteristikų, patirčių aprašymas. Prisiminimai.
11. Sveikata, žmogaus kūnas, sveikatos problemos ir patarimai joms spręsti.
12. Maisto gaminimas namuose. Tradiciniai patiekalai.
13. Kasdienio bendravimo normos. Šventės, kvietimai.
14. Miesto ir jo vietų apibūdinimas ir palyginimas. Asmeninės nuomonės reiškimas.

1. Studijos, darbas.
2. Kalbos Ispanijoje ir Lotynų Amerikoje.
3. Mokymosi sunkumai ir veiklos. Patarimų davimas.
4. Dovanos, apsipirkimas parduotuvėje, drabužiai, mados tendencijos.
5. Ispanakalbių šalių produktai.
6. Garsūs ispanakalbio pasaulio žmonės, jų biografijos.
7. Istoriniai įvykiai, išradimai ir atradimai.
8. Daiktų ir objektų apibūdinimas (medžiaga, forma, paskirtis, veikimo būdas).
9. Praeities aplinkybių, charakteristikų, patirčių aprašymas. Prisiminimai.
10. Sveikata, žmogaus kūnas, sveikatos problemos ir patarimai joms spręsti.
11. Maisto gaminimas namuose. Tradiciniai patiekalai.
12. Kasdienio bendravimo normos. Šventės, kvietimai.
13. Miesto ir jo vietų apibūdinimas ir palyginimas. Asmeninės nuomonės reiškimas.

Dalyko studijos valandomis

	Šis dalykas gali būti dėstomas viena iš šių formų:
Studijų vykdymo forma:	Val. auditorinėse studijose	Val. nuotolinėse studijose	Val. mišriose studijose
Paskaitos	60 val.	60 val.	Auditorinės: 30 val.	Nuotolinės: 30 val.
Pratybos (Moodle aplinkoje)	15 val.	15 val.	15 val.
Iš viso kontaktinio darbo val.	75 val.	75 val.	75 val.
Savarankiškas darbas	85 val.	85 val.	85 val.
Iš viso:	160 val.	160 val.	160 val.

Studijų rezultatų vertinimas

Kolokviumas - 20 %, baigiamasis egzaminas - 30%, kontroliniai darbai ir kiti atsiskaitymai semestro metu - 50 %.

Literatūra

Pagrindinė literatūra
1. 2019 Sarralde, B. Casajeros, E.., López, M.. Vitamina A2. Libro del alumno
2. 2019 Sarralde, B. Casajeros, E.., López, M.. Vitamina A2.. Libro de ejercicios
3. 2021 Castro Viúdez, F. et al. Español en marcha 2 (A2). Nueva edición. Libro del alumno.
4. 2020 Garmendia Iglesias, J. Agustín- Soriano Escolar, Carmen- Corpas Viñals, Jaime- Neus Sans, S.L.. Aula Internacional Pus 2. Libro del alumno A2.
Papildoma literatūra
1. 2021 Alonso Raya et al. Gramática básica del estudiante de español A1-B2. Nueva edición revisada
2. 2022 Mokomoji medžiaga Moodle aplinkoje