Dalyko anotacija anglų kalba
The course is especially designed for university students majoring in Humanities (Philosophy, History, Linguistics, Literature, Ethnology, Arts, Communication and Information, Education, Psychology, Sociology, and etc.) who want to use their English for international communication in social and professional contexts. It is aimed at developing students‘ English communicative competence at an advanced level through the linguistic activities of reception (listening and reading), production and interaction (speaking and writing), and mediation (translation). The contents of the course is composed of grammar, lexical, reading, listening, speaking, and general and transferable skills activities: motivating and informative target subject related academic texts to improve listening and reading skills, consistent and systematic grammar and lexis development in both academic and subject related spoken and written discourse, stimulating discussions on actual and original target subject related topics, student actual target subject related presentations, their assessment and self-evaluation. The form of studies includes lectures, seminars, projects (spoken and written), self-study tasks and work in the SANAKO lab and virtual MOODLE environment (on-line work, synchronous and asynchronous conversations and discussion forums, interactive tests and exercises).
Dalyko anotacija lietuvių kalba
Dalykas skirtas universiteto studentams, studijuojantiems ar besidomintiems humanitarinės pakraipos disciplinomis (filosofija, istorija, kalbotyra, literatūra, etnologija, menotyra, komunikacija, edukologija, psichologija, sociologija ir kt.), kurie nori tobulinti tarptautinės komunikacijos anglų kalba įgūdžius socialiniame ir profesiniame kontekste. Siekiama plėtoti studentų anglų kalbos komunikacinę kompetenciją pažengusiųjų lygmenyje per recepcijos (klausymo ir skaitymo supratimo), produkcijos ir sąveikos (kalbėjimo ir rašymo) bei tarpininkavimo (vertimo) kalbinės veiklos rūšis. Dalyko turinį sudaro gramatikos, žodyno, skaitymo, klausymo, kalbėjimo ir bendrųjų bei perkeliamųjų įgūdžių plėtojimo veiklos: motyvuojančių ir informatyvių tekstų skaitymas ir klausymas, nuoseklus ir sisteminis gramatikos ir žodyno plėtojimas, diskusijos aktualiomis ir originaliomis temomis, pranešimų studentų pasirinktomis temomis rengimas, jų apibendrinimas ir vertinimas. Taikoma mišri studijų forma: darbas grupėse, porose, vaidmenų žaidimai, simuliacijos, diskusijos, tekstų analizė, darbas SANAKO multimedija laboratorijoje ir MOODLE virtualioje aplinkoje (sinchroninės/asinchroninės konsultacijos, diskusijų forumai, interaktyvios užduotys), savarankiškas darbas praktiškai taikant teorinę medžiagą.
Būtinas pasirengimas dalyko studijoms
B2/C1 lygmens anglų kalbos kompetencija.
Dalyko studijos valandomis
Paskaitos (P) 60 ak. val.
Komandinis darbas virtualioje aplinkoje 15 ak. val.
Savarankiškas darbas 85 ak. val.
Iš viso 160 ak. val.
Studijų rezultatų vertinimas
Kolokviumas - 20 %, baigiamasis egzaminas - 30%, kontroliniai darbai ir kiti atsiskaitymai semestro metu - 50 % galutinio pažymio.
Literatūra
1. 2011 Johannsen, Kristin L. English for the Humanities. Thomson ELT, USA
2. 2011 Lane, S. Instant Academic Skills. (C1). Cambridge University Press
3. 2011 Rogers, L. Writing Skills. Delta Academic Objectives. Delta Publishing
4. 2011 Rogers, L. Reading Skills. Delta Academic Objectives. Delta Publishing
5. 2007 Duncan, J., Parker, A. Open Forum. Academic Listening and Speaking. 3. Oxford University Press
6. 2008 McCarthy, M., O‘Dell, F. Academic Vocabulary in Use (C1). Cambridge University Press
7. Mokomoji medžiaga MOODLE virtualioje aplinkoje VDU ISC
Papildoma literatūra
1. 2012 Hewings, M. Oxford EAP. A Course in English for Academic Purposes. Advanced. Oxford University Press
2. 2012 Hewings, M. Cambridge Academic English. Student‘s Book (C1/C2). Cambridge University Press
3. 2011 Cox, K., Hill, D. EAP now! English for Academic Purposes. 2 nd edition. Harlow
Pearson Education
