Please use this identifier to cite or link to this item:
Type of publication: research article
Type of publication (PDB): Straipsnis kitose duomenų bazėse / Article in other databases (S4)
Field of Science: Edukologija / Education (S007)
Author(s): Vaicekauskienė, Violeta
Title: Profesinio perdegimo sindromo įveikos ir prevencijos prielaidos socialiniame darbe
Other Title: The assumptions of valkability and prevention of professional burnout sindrom in social work
Is part of: Socialinis ugdymas : mokslo darbai. Vilnius : Lietuvos edukologijos universitetas, 2014, t. 39, nr. 3
Extent: p. 188-202
Date: 2014
Keywords: Perdegimo sindromas;Socialinė veikla;Perdegimo sindromo apraiškos;Emocinis stresas;Įveikos strategijos;Burnout sindrom;Manifestations of burnout;Emotional stress;Social activity;Valkalable strategies;Idiomatic
Abstract: Straipsnyje analizuojami moksliniai požiūriai į struktūrines perdegimo sindromo dimensijas, perdegimo sindromo įveikos teorinius modelius, atskleidžiami socialinių darbuotojų veiklos faktoriai, lemiantys perdegimo sindromo raiškos požymius ir raidos fazes. Analizuojami perdegimo sindromo paplitimo ir jo apraiškų tyrimo keturiose socialinėse institucijose duomenys, atskleidžiantys socialinių darbuotojų perdegimo sindromo apraiškas ir jų grupes, svarbiausius veiksnius ir jų atsiradimo šaltinius, lemiančius perdegimo sindromo raidą socialiniame darbe. Pateikiama socialinėse institucijose taikyta „Socialinių darbuotojų perdegimo sindromo įveikos ir prevencijos programa“, kurioje analizuojamos dvi programos įgyvendinimo prielaidos / strategijos: pirmoji – darbuotojų mokymai, skirti emocinei įtampai mažinti ir asmeninėms darbuotojų savybėms tobulinti; antroji – socialinės srities specialistų darbinės veiklos organizavimo tobulinimas, kuriant palaikančią ir savitarpio parama pagrįstą darbo aplinką
The article deals with the the problem of burnout sindrom of social workers. The major aim of the article is to disclose the valkalable and preventive burnout assumtions. Methods used in the research are as follows: analyses of research works and content analyses. Diffferent theoretical approaches to this phenomena such as factors, manifestation of the sindrom, developmental phases and models are analysed. Authors presents and analyses the national programm „The solutions and prevention of burnout sindrom of social workers“ which was implemented into social institutions. Special attention is payed by the author to the two strategies. The first one is training of social workers in order to dismiss their emotional Stress and improve the features of personality. Second one strategy is devoted to the improvement of working conditions, while creating supportive and self-supportive working environment. At the end of the article some conclusions based on the analyses are drown up. The author suggests to use these two types of strategies in order to solv and prevent burnout sindrom of social workers during the professional activities of social work
Affiliation(s): Vytauto Didžiojo universitetas
Švietimo akademija
Appears in Collections:Socialinis ugdymas / Social Education 2014, t. 39, nr. 3
Universiteto mokslo publikacijos / University Research Publications

Files in This Item:
Show full item record
Export via OAI-PMH Interface in XML Formats
Export to Other Non-XML Formats

CORE Recommender

Page view(s)

checked on Jun 6, 2021


checked on Jun 6, 2021

Google ScholarTM



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.