DSpace-CRIS 8

Tyrimo problema – kaip organizacijose taikomos darbuotojų gerovės priemonės atitinka potencialių darbuotojų lūkesčius. Darbo objektas – organizacijų viešinamų darbuotojų gerovės priemonių atitiktis potencialių darbuotojų lūkesčiams. Darbo tikslas – įvertinti kaip organizacijų viešinamos darbuotojų gerovės priemonės Lietuvoje atitinka potencialių darbuotojų lūkesčius. Tyrimo metodai: literatūros analizė, turinio analizė, anketinė apklausa ir statistinė duomenų analizė. Tyrimo rezultatai atskleidė, kad Lietuvos organizacijos savo internetinėse svetainėse viešina įvairias gerovės priemones. Gauti rezultatai leidžia daryti išvadą, kad organizacijų viešinamos gerovės priemonės iš dalies neatitinka potencialių darbuotojų lūkesčių, nes darbdaviai viešina ne pačias aktualiausias priemones potencialiam darbuotojui. Rezultatai atskleidė, jog yra neatitikimų tarp potencialių darbuotojų nuomonės ir realios organizacijų komunikacijos praktikos. Tai rodo, jog yra būtina organizacijoms ne tik atitinkamai koreguoti savo strategijas, bet ir prisitaikyti prie potencialių darbuotojų lūkesčių.

Baigiamajame darbe nagrinėjama Europos kripto kapitalo pozicionavimo ir reguliavimo finansų sistemos raidos kontekste problema. Šio darbo objektas yra Europos kripto kapitalo pritraukimo galimybės ir trikdžiai. Siekiant darbo tikslo, ištirti ir nustatyti Europos kripto kapitalo pritraukimo galimybes ir trikdžius Europos finansų rinkos kontekste, buvo pasitelkta literatūros analizė, situacijos analizė, sentimentų analizė ir palyginamoji analizė. Atlikus empirinį tyrimą buvo prieita išvada, jog Europai pritraukti kripto kapitalą ir integruoti į finansines sistemas galima per keturis aspektus: skatinant investuotojų teigiamą kripto sentimentą, reguliavimo pokyčius atveriančius kelius platesniam kripto kapitalo pritraukimui, skatinant investicinius fondus ir individualius investuotojus naudotis kripto kapitalu. Toliau pateikiami projektiniai pasiūlymai ir sprendimai kaip pasinaudoti galimybėmis ir pašalinti trikdžius siekiant Europai pritraukti kripto kapitalo. Teorinis pateiktų pasiūlymų įgyvendinimas yra įmanomas, tačiau tai reikalauja noro iš Europos reguliavimo organų suteikti kripto investuotojams daugiau kripto kapitalo valdymo laisvės.

Tyrimo problema - koks turi būti hibridinio darbo dizainas organizacijose, siekiant padidinti darbuotojų rezultatyvumą. Tyrimo hipotezės ir prielaidos H1: Dirbant 1-3 dienas per savaitę ne darbo vietoje, darbuotojai yra rezultatyvūs. H2: Metus ir daugiau organizacijose pradirbę hibridiniu būdu darbuotojai demonstruoja didesnį darbo rezultatyvumą. H3: Darbuotojai, turintys namuose tinkamai įrengtą nuotolinio darbo vietą, demonstruoja didesnį darbo rezultatyvumą. P1: Hibridinis darbas gali padidinti darbuotojų rezultatyvumą. P2: Hibridinis darbas gali sukelti komunikacijos iššūkių P3: Hibridinis darbo modelis teigiamai veikia darbuotojų iniciatyvumą. Tyrimo objektas – hibridinio darbo dizaino taikymas Lietuvos įmonėse, siekiant darbuotojų rezultatyvumo. Tyrimo tikslas – ištirti, koks turi būti taikomas hibridinio darbo dizainas Lietuvos organizacijose, siekiant padidinti darbuotojų rezultatyvumą. Tyrimo metodologija ir metodai: pirmoje dalyje yra atliekama mokslinės literatūros analizė, o tyrimo problemai ištirti naudojami tiek kiekybinio, tiek kokybinio tyrimo metodai. Kiekybinis tyrimas yra atliekamas pasitelkiant anketinę apklausą, o kokybinis – pusiau struktūruotą interviu metodą. Rezultatai: pateiktas hibridinio dizaino taikymas Lietuvos organizacijose, dirbančiose hibridiniu būdu. Išvados: Darbuotojų rezultatyvumas, dirbant hibridiniu būdu Lietuvos organizacijose pirmiausiai turėtų būti pritaikytas atsižvelgiant į įmonės sritį, kurioje ji veikia, tačiau tuo pačiu turėtų būti laikomasi ir kelių tyrimų metų atrastų rekomendacijų. Hibridinis darbas turėtų vykti 1-3 dienas per savaitę, darbuotojai turėtų turėti pritaikytą netrukdomą nuotolinę darbo vietą, o nauji darbuotojai turėti sklandų įvedimo planą, kad greičiau įsilietų į organizacijos vidų ir nekiltų problemų vertinant jų rezultatyvumą dar tik pirmaisiais darbo metais. Šis darbas yra į empirinį tyrimą orientuotas magistro baigiamasis darbas.

Šio magistrinio darbo problema - kaip valiutos rolė tarptautinėje prekyboje lemia geopolitinės rizikos poveikį valiutos kursui? Darbo objektas - geopolitinės rizikos poveikis valiutų kursams. Darbo tikslas - ištirti, kaip valiutos svarba tarptautinėje prekyboje lemia geopolitinės rizikos poveikį valiutų kursams. Tyrimo metodai – teorinė, lyginamoji ir metodologinė analizė, ankstesnių tyrimų apžvalga, statistinių duomenų analizė ir EGARCH ekonometrinis metodas. Tyrimo rezultatai atskleidė, kad geopolitiniai įvykiai didina Šveicarijos franko, Kinijos juanio ir Australijos dolerio kintamumą. Tuo tarpu geopolitinės grėsmės didina Kinijos juanio, bet mažina Šveicarijos franko kintamumą. Bendrasis geopolitinės rizikos indeksas teigiamai veikia Šveicarijos franko, Ukrainos grivinos, Turkijos liros, Egipto svaro ir Jordanijos dinaro vertę, tačiau turi neigiamą poveikį Rusijos rubliui. Taip pat, nustatyta, kad geopolitinės rizikos veikiama naftos kaina didina Rusijos rublio ir mažina Kinijos juanio vertę. Tyrimo išvados teigia, kad geopolitinės rizikos poveikis valiutų vertei ir kintamumui yra skirtingas bei priklauso nuo valiutos statuso, ekonominės situacijos, geopolitinio konteksto ir prekybos struktūros.

Šis vadovėlis skiriamas aukštųjų mokyklų socialinių mokslų edukologijos, psichologijos, sociologijos, antropologijos, viešosios komunikacijos, ekonomikos, viešojo administravimo, vadybos ir politikos mokslų krypčių sudijų studentams.

Vadovėlis „Takas“ skirtas B1 lygio lietuvių kalbos gebėjimams ugdyti. Jį sudaro 8 pamokos – „žingsniai“, – apimantys svarbias šiam lygiui leksikos temas ir dalį gramatikos. Ši knyga – rinkinys įvairių žanrų, skirtingo sudėtingumo tekstų, kad tiek studentai, tiek jų mokytojai galėtų lanksčiai, kūrybingai ir efektyviai naudotis pateikta medžiaga. Tekstų įvairovė – bandymas atsižvelgti į skirtingų mokymosi stilių, pomėgių, socialinių sričių ir interesų besimokančiųjų poreikius. Apskritai vadovėlio išeities taškas – autentiški tekstai ir natūrali kalbos vartosena. Knyga gausiai iliustruota paveikslais ir fotografijomis, atspindinčiomis įvairias gyvenimo realijas, apimančias įvairius socialinius bei kultūrinius lietuvių kalbos vartojimo ir gyvenimo aspektus. Kiekvienoje pamokoje galima rasti ir smulkiosios tautosakos bei sakytinės kalbos, neformaliosios kalbos pavyzdžių. Dalis gramatikos taisyklių pateikta pamokose kaip aktyvios užduotys. Daugiau informacijos ir gramatikos taisyklių pateikta gramatikos priedo įklijoje, kuri suskirstyta ne pagal pamokas, o pagal kalbos dalis. Šią informaciją galima naudoti skirtingose pamokose, kai tik kyla klausimų dėl tinkamos žodžio formos. Atmintuke rasite kiekvienos pamokos koliažus, kuriuos galima rodyti išmaniojoje lentoje interaktyvioms užduotims, klausymo įrašus ir visus vadovėlio tekstus, kad mokytojas panorėjęs galėtų išradingai juos panaudoti kurdamas savo užduotis. Pajuskite, kaip žingsnis po žingsnio lietuvių kalba ir kultūra jums tampa suprantamesnė, įdomesnė, gal net artimesnė.

This teaching aid has grown out from the course Introduction into English Linguistics which I have been teaching at Vytautas Magnus University for a number of years. Its aim is to present students with a concise and up-to-date discussion of some of the main topics that mod-ern linguistics addresses. The teaching guide is provided with exercises for each topic (graded from less difficult to advanced), and questions for discussion. All the exercises have been tested in class. The teaching guide also includes a glossary of the most important terms which students have to know and be able to use not only in this course but also in the other linguistic courses that they take in the programme of English Philology.

Šiuolaikinei organizacijai, norinčiai sėkmingai dirbti rinkoje, būtinos marketingo komunikacijos. Jos yra vienas pagrindinių šiuolaikinio marketingo aspektų. Tai svarbus bet kokios organizacijos veiklos elementas, leidžiantis organizacijai bendrauti su klientais. organizacijos turi mokėti koordinuoti, integruoti, planuoti savo komunikaciją – išmokti naudoti tokį galingą marketingo įrankį kaip marketingo komunikacijos. Mokomoji knyga parengta remiantis marketingo komunikacijų tema parašytais lietuvių ir užsienio autorių darbais ir vadovėliais, taip pat internetu pasiekiamais šaltiniais.

This text serves as an introduction to critical analysis of crime fiction in English. After a brief review of the pre-history of crime fiction in English, the principal focus is on sub-genres such as Golden Age detective stories, American noir thrillers, thrillers in general and police procedurals. For each sub-genre a list of characteristics is provided. Some major authors like Agatha Christie, Raymond Chandler, P.D. James, Ruth Rendell, Ian Rankin and Kathy Reichs are given closer attention. In addition, newer trends in crime fiction are discussed. Exercises for students and advice in carrying out research on crime fiction are also given.

The idea to write this book primarily came from our intention to share what we have discovered about one of the greatest childhood miracles – play. For a number of years we have explored this phenomenon, yet its profound and extraordinary nature still continues to surprise us. Promotes development and, at the same time, is the greatest achievement of the child. Keeping this in mind, we designed our monograph for a few purposes. First, we wanted to present the results of the three-year project “Development of Self-Regulation in Play” attained in play research laboratory of the Lithuanian University of Educational Sciences. Second, we sought for the first time to discuss in Lithuanian language the theory of play based on cultural – historical psychology. Our objective was to formulate and present the key principles of the development of self-regulation through play activities. Finally, we aimed to describe the steps of practical use of joint (adult-child) play activities that help a child to develop a self-regulatory behavior during play. Why did we choose to focus on the development of self-regulation through play activities? Simply that a large number of worldwide studies show (Elkind, 1982, 2007; Singer, Singer, D’Agostino, DeLong, 2008; Frost, 2010) that children’s imaginary play is vanishing and that their imagination and self-regulation skills have deteriorated. Another observed trend is a clear opposition between play and academic learning (Miller & Almon, 2009; Nicolopoulou, 2010). Surveys reveal that currently selfregulation and executive functions are in the center of researchers’ attention worldwide and are among top ten studies in progress. [...]