Profesinio orientavimo paslaugos profesinio mokymo įstaigoje : mokinių požiūris
| Author | Affiliation | |
|---|---|---|
LT | ||
Adomaitytė, Gėliūnė | Lietuvos mokinių informavimo ir techninės kūrybos centras | LT |
| Date | Volume | Start Page | End Page |
|---|---|---|---|
2009 | 20 | 35 | 47 |
Straipsnyje, remiantis kiekybinio tyrimo rezultatais ir mokslinės literatūros bei dokumentų analize, atskleidžiamas mokinių požiūris į profesinio orientavimo paslaugas profesinio mokymo įstaigoje. Nagrinėjama profesinio orientavimo samprata, profesinio orientavimo paslaugos, jų teikimo ypatumai profesinio mokymo įstaigose. Analizuojama profesinio orientavimo paslaugų prieinamumo mokiniui galimybė. Pateikta profesinėse mokymo įstaiose III-IV pakopose besimokančių mokinių apklausos rezultatų analizė. Akcentuojamas kvalifikuoto specialiso pagalbos profesinio orientavimo klausimais poreikis. Pažymima, kad profesinių mokyklų mokiniams trūksta informacijos apie profesinio orientavimo paslaugų teikėjus už mokymosi institucijos ribų.
The article reveals learners' attitude to vocational guidance services in a vocational training institution based on the results of a quantitative survey and analysis of scientific literature and documents. It analyses the concept of vocational guidance, vocational guidance services and peculiarities of their provision in vocational training institutions including the analysis of learners' access to vocational guidance services in a vocational training institution. The article provides the analysis of results of the survey of learners (Stages 3 and 4) studying in vocational training institutions. Learners of vocational schools emphasise thelack information on providers of vocational guidance services outside a learning institution.