Straipsnis skirtas dažnumo kriterijaus panaudojimui mokantis rusų kaip užsienio kalbos. Straipsnio tikslas – padidinti rusų kalbos kaip užsienio kalbos mokymosi efektyvumą. Dažnumo kriterijų tikslinga naudoti mokantis įvairių kalbos elementų: mokantis leksikos, morfologinių formų (asmenuojamų veiksmažodžių formų, linksniuojamų daiktavardžių ir būdvardžių). Straipsnyje siūloma naudoti dažnumo kriterijų, kadangi tai leidžia sumažinti mechaninio mokymosi atmintinai apimtis ir greitai įsisavinti leksiką, morfologines formas įvairiose konstrukcijose sakytinėje ir rašytinėje kalboje.

Postruktūralistinės krypties tyrimuose į kalbą žiūrima kaip į kūrybinį procesą. Kalbos struktūros turi atskleisti bet kurio teksto prasmės tapsmą, koreliuojant jį su subjekto sąmone. Problemos sprendimo tarpininku gali būti Gilles Deleuze knyga " Prasamės logika" (1998). Deleuze idėją nagrinėti Kitą kaip struktūrą galima interpretuoti ir tiriant kalbos bei kuriančiojo subjekto santykius, nes literatūrinio teksto kalbą irgi galima traktuoti kaip Kitą.[...].