Socialinė partnerystė rengiant profesijai gali būti priemonė siekiant visuotinių tikslų, naujovių, profesinio rengimo kokybės bei specialistų profesionalumo. Socialinę partnerystę sąlygoja valstybės vykdoma socialinė, ekonominė ir švietimo politika. Sustiprėjus Lietuvoje liberaliosios politinės krypties požiūriui, įgyvendinant Lisabonos strategijos nuostatas, vykdant profesinio rengimo reformą, socialiniai partneriai įtraukiami į pagrindinius profesinio rengimo procesus. [...].