Use this url to cite publication: https://hdl.handle.net/20.500.12259/126797
Уровень понимания художественного повествовательного текста учениками 3-4 классов
Type of publication
Straipsnis recenzuojamoje užsienio tarptautinės konferencijos medžiagoje / Article in peer-reviewed foreign international conference proceedings (P1d)
Author(s)
| Author | Affiliation | |||
|---|---|---|---|---|
Кудрявцева, М. М. | ФГБОУ ВО СПбГПМУ Минздрава России Санкт-Петербург, Россия | RU | ||
LT | ФГБОУ ВО СПбГПМУ Минздрава России Санкт-Петербург, Россия | RU |
Title
Уровень понимания художественного повествовательного текста учениками 3-4 классов
Other Title
Comprehension of fiction narrative text in 3–4-grade students
Related publication
PROчтение: дислексия в XXI веке: cборник материалов IХ международной научно-практической конференции Российской ассоциации дислексии, 10 сентября 2020 г., Москва
Date Issued
| Date |
|---|
2020 |
Publisher
Москва: Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина, 2020
Extent
p. 114-116
Research Area
Humanitariniai mokslai / The humanities (H)
Field of Science
Filologija / Philology (H004)
Abstract (en)
The article is devoted to the comprehension of written and oral artistic narrative texts by students in grades 3-4 of one public school. The results of the study confirmed our assumption that children who have a poor understanding of written text also have difficulty understanding spoken text.
Media Type (COAR)
TextJournalJournal articleResearch article
Language
Rusų / Russian (ru)
Coverage Spatial
Rusija / Russian Federation (RU)
Owning collection
Mapped collections
ISBN (of the container)
9785982692245
Other Identifier(s)
VDU02-000065428
Project(s)
no. 18-18-00114
Access Rights
Atviroji prieiga / Open Access