Study of open software as environments and tools for e-learning
| Author |
|---|
| Date | Volume | Start Page | End Page |
|---|---|---|---|
2005 | 80 | 164 | 169 |
Atvirosios programinės įrangos kūrimo ir platinimo problemos tampa vis aktualesnės besikuriančiai globaliai informacinei visuomenei. Pasaulyje kasmet sukuriama vis daugiau ir daugiau atvirųjų programų. Iš kadaise sukurtos operacinės sistemos Linux išaugo visa grupė jos atmainų ir specializuotų programų. Šiandien beveik kiekvienai komercinei programai atsiranda alternatyvi atviroji programa. Pasaulyje pripažįstamas atvirasis raštinės paketas OpenOffice.org, plačiai naudojamasi naršykle Mo- zilla, kurios atmainų taip pat daugėja. Kuriamos atvirosios mokomosios programos. Atviroji programinė įranga labai svarbi priemonė švietimui. Straipsnyje bandoma aprašyti atvirosios programinės įrangos naudojimo bendrojo lavinimo mokyklose ypatumus, problematiką. Straipsnio tikslas — įvertinti atvirųjų programų padėtį Lietuvos bendrojo ugdymo kontekste. Remiamasi duomenimis, kurie gauti atlikus tyrimą „Atvirasis kodas švietime“ (Švietimo ir mokslo ministerijos užsakymas). Atvirųjų programų tyrimas iš esmės vyko dviem kryptimis: 1) buvo analizuojami straipsniai ir dokumentacija atvirųjų programų klausimais, įvertintos kompiuterių programos, jų lokalizuotumo lygis, sąsajos kokybiškumas ir pan., 2) buvo atlikta anketinė apklausa — Lietuvos bendrojo lavinimo mokyklų tyrimas. Visa tai trumpai perteikiama straipsnyje.
Open source initiative [1] is increasing today and it has highly important role for e-learning and e-activities. Linux, Mozilla, MySQL, OpenOffice.org etc. are used all over the world. Open source applications are very important in education area: 1) it is free and can be used in all institutions without restrictions, 2) it may be improved, adapt, localized etc., 3) it is real tool for investigation and analyses. The main problems in this field is to involve educators and policy makers of education, to disseminate effectively the information about open source applications, and to bring students and teachers together for improving open code. Considering this the study on open source in Lithuanian education has been fulfilled [10]. The evaluation of the role of open source in general education and the analysis of the attitudes towards open initiatives were the main objectives of the study and the aim of this paper as well.