Šeimos ir mokyklos psichologinis klimatas – moksleivių psichinės sveikatos šaltinis
| Author |
|---|
| Date | Volume | Start Page | End Page |
|---|---|---|---|
1998 | 37 | 106 | 110 |
Bendravimo kultūra kuria dorovinį-psichologinį klimatą, nuo kurio daugiausiai priklauso bendraujančiųjų psichinė sveikata, fizinis ir protinis darbingumas, pasitenkinimas savo veikla, iniciatyvumas, kūrybiškumas. Tai akcentavo ir J. Vabalas-Gudaitis, teigdamas, kad “tik per socialinį bendravimą gali atsirasti kalba, protavimas ir kt. [...]. Mūsų sielos gyvenimo, kokio mums pavyko pasiekti, šaknų turime ieškoti tuose socialiniuose santykiuose, kurie užsimezga tarp atskirų žmonių”
Psychological and social environment has a significant influence for health. The psychological and social environment of a child depends on the intercourse between teacher and child, intercourse among children and intereourse among child and parents. On the basis of data obtained using interrogatory method the peculiarities of the above mentioned intercourse are analyzed. It is revealed that a significant party of children has some intercourse problems. The necessity to make some corrections of child and parents, child and teacher intercourse and intercourse among children is emphasized.