Use this url to cite publication: https://hdl.handle.net/20.500.12259/281076
Tautinio kultūrinio tapatumo ugdymas mokykloje - mokytojų įsisąmonintas uždavinys
Type of publication
Straipsnis kitoje duomenų bazėje / Article in other database (S4)
Author(s)
| Author |
|---|
Tijūnėlienė, Ona |
Title
Tautinio kultūrinio tapatumo ugdymas mokykloje - mokytojų įsisąmonintas uždavinys
Other Title
National cultural identity development at school - an understood goal by teachers
Journal Title
Journal Issue Title
Date Issued
| Date | Volume | Start Page | End Page |
|---|---|---|---|
2002 | 60 | 94 | 100 |
Research Area
Socialiniai mokslai / Social sciences (S)
Field of Science
Edukologija / Education (S007)
OECD Classification
Social sciencesEducational sciences
Abstract (lt)
Šiame straipsnyje atskleidžiamas mokytojų požiūris į tautinio kultūrinio tapatumo ugdymą etninės ir profesionaliosios kultūros pagrindu. Apibūdinamas santykis su etnine ir profesionaliąja kultūra bei užsienio kraštų kultūra, mokyklos ir valstybės uždaviniai puoselėjant tautini kultūrinį tapatumą
Abstract (en)
Attitudes of teachers of different subjects from secondary schools to national cultural identity development, relation with national and human culture have been described in this article. There have been un derlined these main attitudes of teachers: National cultural identity development goals are in connection with a nation as individuality and community existence while integrating into the EU and the NATO
Media Type (COAR)
TextJournalJournal articleResearch article
Language
Lietuvių / Lithuanian (lt)
Coverage Spatial
Lietuva / Lithuania (LT)
Owning collection
ISSN (of the container)
2029-0551
Access Rights
Atviroji prieiga / Open Access