The creation and reception of the other in literary discourse
| Author | Affiliation |
|---|---|
Genienė, Izolda |
| Date | Volume | Issue | Start Page | End Page |
|---|---|---|---|---|
2009 | 11 | 1 | 32 | 34 |
Kito sąvoka daugiaprasmė ir tarpdisciplininė, tačiau literatūrinio (meninio) diskurso savastis sąlygoja jo specifinį suvokimą. Tiek meniniai, tiek ir nemeniniai tekstai bei literatūros teorijos pateikia kito ir kitokumo traktuotes iš įvairių žiūros taškų. Šiame straipsnyje kito (konkretaus įvaizdžio ar jo abstrakcijos) suvokimas meniniame diskurse nagrinėjamas kaip dvieigis ir dvipusis kūrinio kūrimo (rašymo) ir recepcijos (skaitymo) procesas ir emocinis ar intelektinis efektas. Kito sąvokos daugiaprasmiškumas siejamas su įvairiais lingvistiniais, stilistiniais, literatūriniais, kontekstiniais bei psichologiniais tekstų kūrimo ir recepcijos bruožais: nutolinimu (defamiliarizacija), literatūriškumu, formos ir reikšmės naujumu, originalumu, išradingumu, fiktyvumu, savireferencija, netikėtumu ir kt. Susitikdami su kitu rašytojas ir skaitytojas patiria tiek analogiškų, tiek ir skirtingų teksto kūrimo ir suvokimo būsenų. Iš dalies savarankiškai abu agentai (rašytojas ir skaitytojas) išgyvena emocinę ir kultūrinę kaitą, pluralistinį savo ir kito kontekstų sambūvį, psichologinę ir idiokultūrinę transformaciją. Rašytojo (kūrėjo) santykis ir dialogas su kitu tekste priklauso nuo sąmonės ir pasąmonės veiklos dualizmo: kito kūrimo intenciją dažnai perima pats kūrinys, ir pasąmonės kūrybinė galia valdo teksto kryptis ir kuria kitokumo meną spontaniškai iškeldama netikėtus žodžius, minties ir veiksmų posūkius. Skaitytojas gali suvokti kito vaidmenį ir reikšmę tik etiška, atsakingai, kompetentingai ir kūrybiškai skaitydamas tekstą.
The notions of the other and otherness are polysemantic and interdisciplinary, but in literary discourse they acquire certain distinctive features. The aim of the present paper is to discuss the polysemantic nature and specificity of the notions the other and the otherness in literary discourse and to investigate the process and the event (act) of creation and perception of the other and otherness in literature. In literary discourse otherness (alterity) is achieved by convergence of creativity, inventiveness, originality, singularity, newness and surprise in language forms and content inviting to the journey into the unknown, full of multiple meanings and ambiguities. The creation of otherness is based on dual encounters: the creator’s (writer’s) conscious and unconscious dialogue and relationship with the other, and in the dialogue between the other in the text and the reader. Both agents (the writer and the reader) experience mental and emotional shifts, displacements and transformations in their idioculture which in relation to the other are unique. In the process of creating the other, the writing itself takes up the domineering role and begins to write itself, spontaneously introducing new words and ideas and changing the writers intentions. The reader’s ethical reception of the other can be ensured only by responsible and competent reading.ogy (55 answers, 13 texts), ignore of the situation (18 answers, 4 texts), the fault transfer to pupils (12 answers, 7 texts).