Olimpinio švietimo įtaka jaunimui simbolinių sporto vertybių požiūriu

Abstract

Tikslas - įvertinti olimpinio švietimo įtaką jaunimui simbolinių vertybių požiūriu. Analizavome 10-14, 15-18 bei 19-21 metų jaunuolių atsakymų į anonimės anketos dažnius. Tyrimai buvo organizuoti 1999 metų pavasarį. Juose dalyvavo penkių Europos valstybių 1055 jaunuoliai: 21% lietuvių, 46% lenkų, 6% olandų, 5% graikų ir 22% rusų. Tyrimų duomenims apdoroti buvo taikytas matematinės statistikos metodas. [...] Scientists of many countries investigate and define symbolic facts of sport value. Because of that sports value system is not monosemantic in literature. Classified sports values often depend on exact tasks, risen by an investigator. The aim of this study was the evaluation of the aspects of symbolic sport values of Olympic education for youth. [...]