Use this url to cite publication: https://hdl.handle.net/20.500.12259/104360
Netradicinio ugdymo modelis – patirties įgijimas, skatinantis asmeninį ir profesinį augimą bei tobulėjimą
Author(s)
| Author |
|---|
Anužienė, Laimutė |
Navikienė, Živilė |
Lengvinienė, Silva |
Title
Netradicinio ugdymo modelis – patirties įgijimas, skatinantis asmeninį ir profesinį augimą bei tobulėjimą
Other Title
Non-traditional education model – experience acquisition, encouraging both personal and professional growth and development
Is part of
Profesinis rengimas: tyrimai ir realijos, 2012, nr. 22, p. 126-130
Journal Title
Journal Issue Title
Date Issued
| Date | Issue | Start Page | End Page |
|---|---|---|---|
2012 | 22 | 126 | 130 |
Abstract (lt)
Netradicinio ugdymo modelis skatina kurti(s) bendruomeniškumą ir sudaro sąlygas tobulėti asmeniniams ir bendruomeniniams įgūdžiams. Besimokanti ir atvira bendruomenė skatina tobulinti(s) bendravimo įgūdžius, stiprina pasitikėjimą savimi ir įgyvendina įvarius socializacijos etapus. Centre vykdoma netradicinio ugdymo sistema leidžia mokiniui sieti mokymo(si) medžiagą su jo gyvenimu ir patirtimi; ypač plėtojama ugdymo turinio integracija, tiriamieji, kūrybiniai, projektiniai darbai ir kiti netradicinio mokymo metodai.
Media Type (COAR)
TextJournalJournal articleResearch article
Language
Lietuvių / Lithuanian (lt)
Owning collection
ISSN
2029-8447
Access Rights
Atviroji prieiga / Open Access