Русские прецедентные феномены и особенности их восприятия студентами‑русистами в Литве
| Author | Affiliation |
|---|---|
Жаркова, Анна |
| Date | Volume | Issue | Start Page | End Page |
|---|---|---|---|---|
2014 | 6(1) | 2 | 300 | 309 |
Šiuolaikinė lingvistika studijuoja atskirų kultūrų vardus, tekstus ir frazes. Jie plačiai žinomi visuomenėje ir vartojami žodinėje ir sakytinėje kalboje. Kultūrų vardai, tekstai ir frazės taip pat paplitę periodikoje. Straipsnyje nagrinėjami rusiški kultūriniai vardai, tekstai ir frazės lingvistiniu ir didaktiniu požiūriu. Tyrimo medžiaga – iš populiariausio rusų kalba leidžiamo Lietuvoje savaitraščio „Express-nedelia“ surinkta medžiaga (2013 m. ir 2014 m. pradžia). Šis straipsnis turi du tikslus: 1) peržiūrėti rusiškus kultūrinius vardus, frazes, tekstus savaitraštyje „Express-nedelia“ ir atrinkti tinkamus pavyzdžius tyrimui atlikti; 2) apibendrinti šių realijų suvokimo ypatumus, analizuojant Lietuvos edukologijos universiteto Filologijos fakulteto studentų, studijuojančių rusų kalbą, anketavimo rezultatus. Anketų analizė parodė, kad studentams buvo nesunku surasti ir atpažinti kultūrinius vardus ir kultūrines frazes, ypač iš filmų ir dainų, bet sunkiau buvo atpažinti kultūrines frazes iš grožinės literatūros.
Modern linguistics studies the phenomenon of cultural names, phrases and texts. They are well-known in society and used in the speech. Cultural names, phrases and texts are used in modern mass media as well. The article analyzes this Russian cultural phenomenon from linguistic and didactic point of view. The study is based on the material from one of the most popular weekly Lithuanian newspaper in Russian “Express-nedelia” (2013 and the beginning of 2014). The aim of the paper is twofold: 1) to describe Russian cultural names, phrases, texts and theirs use in this magazine and 2) to investigate perception of the samples of cultural names, phrases and texts from “Express-nedelia” by students studying the Russian Language at the Faculty of Philology of Lithuanian University of Educational sciences. The analysis of the questionnaires showed that it was easy for students to find and recognize cultural names and cultural phrases from the films and the songs, but it was more difficult for them to recognize cultural phrases from the fiction.