Lietuvos studentų sporto raida ir sporto mokslas

Abstract

Mokslu grindžiamoms studijoms reikia didelių pastangų, geros sveikatos. Sportas studentų gyvenime vaidina labai reikšmingą vaidmenį ne vien dėl to, kad yra puiki priemonė sveikatai saugoti ir stiprinti. Tai ir laisvalaikio forma, bendravimo priemonė, dažnai – gyvenimo būdas, esminis žmogaus būties komponentas. Lietuvos studentų sporto asociacijos (LSSA) pagrindiniai tikslai yra padėti šalies aukštosioms mokykloms sėkmingai organizuoti ir plėtoti student kūno kultūrą ir sportą, sudaryti sąlygas kiekvienam studentui aktyviai dalyvauti visuomenės sportiniame gyvenime, didelio meistriškumo studentams sportininkams – sėkmingai atstovauti Lietuvai universiadose, Europos, pasaulio čempionatuose, olimpinėse žaidynėse. Straipsnyje analizuojami viename iš tyrimų gauti duomenys, iš kurių matyti, kad pagrindinės priežastys, lemiančios studentų fizinio aktyvumo stygių, yra per dideli mokymosi krūviai, negebėjimas racionaliai organizuoti savo darbo ir poilsio režimo, noras pasirinkti kitą laisvalaikio formą, per brangios sporto paslaugos. Taigi studentai nesimankština dėl objektyvių ir subjektyvių priežasčių. Atlikto tyrimo duomenys liudija, kad Lietuvos universitetai reorganizuoja fizinį ugdymą tinkama linkme: keičiamas kūno kultūros pratybų turinys – jis daugiau orientuojamas į visavertės asmenybės ugdymą – atitinka studentų interesus ir poreikius, todėl student teigiamai vertinamas; studento ir dėstytojo sąveika daugiau grindžiama partnerystės modeliu, ir tai studentai labai vertina. Kūno kultūros mokytojas, gydytojas, treneris, auklėtojas privalo matyti visą žmogų – sudėtingą, vientisą ir nedalomą. Lygiai taip pat ir studentų sporto plėtra šiandien neįsivaizduojama be holistinio požiūrio, kuriame sporto mokslas yra neatskiriama šio fenomeno dalis. The study process based on science studies requires good physical health. Sport and exercising play an important role in a student’s life. The main goal of Lithuanian Students Sport Association is to help high schools of the country in organizing and developing students’ physical education and sport, in establishing such conditions that any student could be an active member of social sport life, in helping the excellent students-athletes to represent Lithuania in Universiades, European, World Championships and Olympic Games. This paper provides a short overview of the features of students sport organizations development in Lithuania and the role of sport science in the determination of the future development strategy. The data concerning the reasons why the Lithuanian students impose on exercising so small amount of time, and students’ wishes are presented in this paper. So the objective and subjective reasons for unfrequented exercising go together. The result obtained during the study allows concluding that Lithuanian universities started to reorganise the physical education and sport activities of students based on a model of partnership. New forms of physical activity are implemented and the students appreciate it. The teacher, coach and leadership, anyone must realize that a human being is a complex, all-in-one, undivided. The development of students sport is unimaginable without the same holistic approach and the sport science is an essential part of this.