Use this url to cite publication: https://hdl.handle.net/20.500.12259/283399
Pamokos tikslų reikšmė ugdymo sistemoje
Type of publication
Straipsnis kitoje duomenų bazėje / Article in other database (S4)
Author(s)
| Author |
|---|
Title
Pamokos tikslų reikšmė ugdymo sistemoje
Other Title
The place and significance of lesson goals in the education system
Journal Title
Journal Issue Title
Date Issued
| Date | Volume | Start Page | End Page |
|---|---|---|---|
2001 | 49 | 64 | 72 |
Research Area
Socialiniai mokslai / Social sciences (S)
Field of Science
Edukologija / Education (S007)
OECD Classification
Social sciencesEducational sciences
Abstract (lt)
Straipsnyje, apžvelgiant lietuvių mokslininkų darbus, daugiausia dėmesio skiriama bendriesiems ugdymo tikslams, tikslų grupėms, pamokos tikslams. Susisteminus atskleisti tikslų ryšiai, jų įgyvendinimo kryptys. Taikant semantinio diferencialo metodiką ištirtos busimųjų pedagogų nuostatos ugdymo tikslų atžvilgiu. Gauti rezultatai išreikšti grafiškai ir palyginti su praktiniu šių tikslų grupių funkcionavimu dalyko pamokų planuose. Padarytos išvados, nurodyta naudota literatūra
Abstract (en)
The aim of the article is to show the connections between education goals and to stress the significance of the formulation of lesson goals in everyday practical work.
Media Type (COAR)
TextJournalJournal articleResearch article
Language
Lietuvių / Lithuanian (lt)
Coverage Spatial
Lietuva / Lithuania (LT)
Owning collection
ISSN (of the container)
2029-0551
Access Rights
Atviroji prieiga / Open Access