DIGIRES - Supporting Collaborative Partnerships for Digital Resilience and Capacity Building in the Times of Disinfodemic/COVID-19

Diskusija „Kas atsakingas už mūsų skaitmeninį atsparumą?“ yra Lietuvos nacionalinės UNESCO komisijos 2022 m. rugsėjo 19–23 d. organizuotos „UNESCO savaitės“ dalis. Įžvalgomis visuomenės medijų raštingumo ir skaitmeninio atsparumo didinimo temomis vykusiame renginyje dalinosi ir sprendimų ieškojo šalies mokslininkai, žurnalistai bei politikai. Diskusijoje buvo aptariama, kokiais būdais siekti, jog visuomenės skaitmeninio atsparumo stiprinimo pastangos taptų tvaria, į demokratinį procesą kreipiančia, visuotinai įgalinančia ir ryžtingą atsaką išpuoliams prieš žmogaus teises ir demokratiją sutelkiančia jėga.

Seminaro metu dėstytojai(-os) buvo supažindinti su inovatyvaus „Mokymosi tarnaujant bendruomenei“ (angl. community based service learning) metodo taikymu studijų procese. Prieš 40 metų sukurtas JAV ir šiuo metu Europos universitetuose sparčiai populiarėjantis įtraukiojo mokymosi metodas yra paremtas pilietinių, socialinių ir profesinių gebėjimų ugdymu per studentų teikiamą profesinę pagalbą bendruomenėms ir organizacijoms. Seminare buvo pristatyti tokio mokymosi metodo taikymo principai, eiga, didaktiniai įrankiai, pavyzdžiai ir seminaro dėstytojų kelerių metų patirtis šioje srityje. „Mokymosi tarnaujant bendruomenei“ metodologija buvo pristatyta iliustruojant, kaip integruoti lyčių dimensiją į studijas.

VDU Mokslo ir studijų centre Kaune vyko diskusija „DIGIRES: žinome, kaip veikia dezinformacija. O kas toliau?“, į kurią buvo pakviesti skirtingų sričių atstovai: mokslininkai, pedagogai, regioninės žiniasklaidos atstovai, bibliotekų darbuotojai ir politikai. Dezinformacija ir manipuliacijos kelia didelius iššūkius šalies demokratijai, o melagingos informacijos mastai auga netikėtu greičiu. Nors šalyje veikia pavienės nevyriausybinės organizacijos, kovojančios su dezinformacija, vykdomi įvairūs medijų raštingumo projektai, tačiau pasak jungtinės akademikų ir žiniasklaidos atstovų komandos DIGIRES, kovoje su dezinformacija to negana – svarbu suvienyti skirtingų institucijų bei visuomenės veikėjų jėgas ir spręsti problemą kartu, imantis konkrečių veiksmų plano. Renginio metu per vienerius DIGIRES gyvavimo metus išmoktas pamokas ir sukauptas žinias DIGIRES komanda dar kartą įsivardino ir pateikė politikos kūrėjams kaip gaires medijų ir švietimo politikoms.