Gruodytė, Edita
Item type:Project, Praktikos vadovė Edita Gruodytė, studentė - Ieva Sinevičiūtė.
38 Item type:Project, Nacionalinis / National2024-01-15 - 2026-01-14. 15 Item type:Project, Nacionalinis / National2024-09-02 - 2027-08-31. Šio projekto tikslas – atlikti integruotą teisinę-lingvistinę NK raiškos ir nuosprendžių neapykantos kalbos (NK) bylose pagrindimo analizę bei parengti daugiasluoksnį NK nustatymo kriterijų modelį, padedantį diferencijuoti tarp asmenį užgauliojančios kalbos ir prieš tapatybę nukreiptos NK.
42 Item type:Project, Tyrimo vadovė: Edita Gruodytė.
26 Item type:Project, Nacionalinis / National2020-09-01 - 2022-08-31. Šio projekto mokslinio tyrimo tikslas yra nustatyti konkrečių sprendinių Lietuvos teisėkūrai ir jos taikymo praktikai, kaip gali būti išplėstas reagavimas į psichologinį smurtą artimoje aplinkoje baudžiamosios teisės priemonėmis. Tokie sprendiniai turėtų tiek praktinės, tiek mokslinės reikšmės: leistų tinkamai kvalifikuoti psichologinį smurtą artimoje aplinkoje, pasiūlyti efektyvesnę apsaugą smurto aukoms, galėtų būti naudojami kaip teisėkūros ar teisės taikymo praktikų tobulinimo šaltinis, be to, paskatintų platesnę mokslinę diskusiją šiuo klausimu.
38 12 Item type:Project, Pareiškėja yra pakviesta dalyvauti su pranešimu Ispanijoje Onati Tarptautinio Instituto "For the Sociology of Law" organizuojamame solidžiame tarptautiniame mokslo renginyje, skirtame pristatyti skirtinguose pasaulio regionuose esamą teisinį reguliavimą bei praktiką teisininkų etikos srityje, įskaitant drausminės atsakomybės klausimus, jos raidą. Mokslinėse dirbtuvėse planuojama apimti bendrosios teisės, civilinės teisės ir socialistinės civilinės jurisdikcijos regionus. Įdomu tai, kad bus atstovai tiek iš išsivysčiusių, tiek ir besivystančių valstybių ir regionų. Planuojama, kad diskusijose dalyvaus atstovai iš Šiaurės Amerikos, Europos, Izraelio, Afrikos, Azijos ir Okeanijos. Tuo būdu, renginio nauda keleriopa: bus galimybė visų regionų atstovus supažindinti su teisininkų drausminės atsakomybės situacija Lietuvoje, susipažinti su kitų regionų šios srities teisiniu reguliavimu ir praktika bei tuo pačiu pagilinti savo šios srities mokslinę kompetenciją, kuria planuojama praturtinti tiek studentus per dėstomas teisininkų etikos paskaitas, tiek pateikti refleksijas mokslinėse publikacijose, diskusijose su teisininkais praktikais.
10 4 The Jean Monnet Module “EU Criminal Law and Policy” is a three – year teaching and research module with a specialization in the EU legal studies. The target groups for this module are: (i) the fourth and the fifth year students of Integrated law study program at VMU Faculty of Law, (ii) the students of master degree program at VMU Faculty of Law, (iii) legal practitioners (higher level police officers, prosecutors and lawyers at national level). The objective of the module – to make participants (students and legal practitioners better understand the impact of criminal law of the European Union and of CJEU jurisprudence on national legislation and practical application of national criminal law in accordance with EU guidelines. To enhance understanding of Europeanization of national criminal law and to be able to use the gained knowledge in everyday legal practice. Also legal practitioners will be trained and equipped with the knowledge of the impact of European policies on national criminal law regulations and everyday law practice.The suggested module is very important both at national and international level for the following reasons: (1) it is the area, which was mostly ignored by national law practitioner, politicians; (2) in general the society has fragmented understanding about the matter and there is a need to deepen the knowledge and gain understanding about EU law from the different angle (EU as a real criminal law actor) in order to apply it properly, and be prepared for future development.
37 12 Item type:Project, Nacionalinis / National2017-12-27 - 2022-05-31. Projektu sprendžiama problema, kaip reguliuoti intelektualiųjų informacinių ir robotikos technologijų plėtrą, kad nepažeidžiant fundamentaliųjų visuomenės vertybių būtų didinama visuomenės gerovė?
117 29
