Studentų polinkio į maksimalizmą (pagal B. Schwartz), su sveikata susijusio elgesio ir subjektyviai vertinamos fizinės sveikatos sąsajos
Tyrimo tikslas – atskleisti studentų polinkio į maksimalizmą, su sveikata susijusio elgesio ir subjektyviai vertinamos fizinės sveikatos sąsajas. Tyrime dalyvavo 181 studentų iš įvairių Lietuvos aukštųjų mokyklų (131 moterų ir 50 vyrų). Studentų polinkis į maksimalizmą buvo tiriamas naudojant MS – Maksimizacijos klausimyną. Respondentai buvo prašomi atsakyti į 13 šio klausimyno klausimų, pasirinkdami vieną iš 7 atsakymo variantų. Tuo tarpu studentų su sveikata susijęs elgesys buvo tiriamas naudojant HRBI – Sveikatai rizikingo elgesio klausimyną, kurį sudaro 28 klausimai su atsakymų variantais. Studentų subjektyviai vertinama fizinė sveikata buvo tiriama naudojant 4 klausimų klausimyną apie studentų sveikatą įvairiais laiko intervalais. Tyrimo rezultatai parodė, kad studentai maksimalistai pasižymi tokiomis su sveikata susijusio elgesio charakteristikomis: mažesniu fiziniu aktyvumu ir saugesniu seksualiniu elgesiu negu studentai ne maksimalistai. Didėjant sveikatai palankiam elgesiui, gerėja ir sveikatos vertinimas tiek studentų maksimalistų, tiek ne maksimalistų tarpe.
The aim of the study was to evaluate the association between maximization tendency, health related behavior and subjective physical health among students. There were 181 participants in the study. All students were from various Lithuanian higher education establishments (131 women and 50 men). Maximization tendency was assessed with MS – Maximization Scale. Respondents were asked to fill in the form of 13 questions with 7 possible answers. Whereas health related behavior was assessed with HRBI – Health Risk Behaviours Inventory, which is composed of 28 questions with possible answers to choose. Subjective physical health was assessed with 4 questions scale assessing subjective physical health of students in diferent intervals of time. The results of the study showed that students maximizers have such health related behavioral characteristics: reduced physical activity and safer sexual behavior than students nonmaximizers. Subjective physical health increases as the number of healthy behaviors increases among students maximizers and among students nonmaximizers.