Vytautas Magnus University Research Management System (VDU CRIS)





3. Mokslo žurnalai / Research Journals

Permanent URI for this communityhttps://hdl.handle.net/20.500.12259/261291

Browse

Search Results

Now showing1 - 2 of 2
  • Item type:Publication,
    Celibatas kūno teologijos perspektyvoje
    [Celibacy through the perspective of theology of the body]
    research article[2008][S4][H002][24]
    ;
    SOTER: religijos mokslo žurnalas / SOTER: Journal of Religious Science, 2008, no. 25(53), p. 7-30

    Straipsnyje, remiantis kūno teologijos mokymu, nagrinėjamas celibatas – susilaikymas nuo santuokos dėl dangaus karalystės. Pateikiama krikščioniško celibato prasmė ir jo pagrindiniai bruožai. Žvelgiama, kaip sprendimas gyventi be lytinio potraukio tenkinimo siejasi su žmogiškąja prigimtimi. Pateikiama žmogaus prigimties samprata ir paaiškinama, kaip ji išpildoma apsisprendžiant įsipareigoti ir gyventi celibatu. Pristatomos idėjos, ko reikia, kad celibatas būtų efektingas ir autentiškai įprasminantis žmogaus gyvenimą.

      87  92
  • Item type:Publication,
    Ar įmanoma sąžinės laisvė nuo pačios sąžinės?
    [Is it possible to have freedom of conscience excluding conscience itself?]
    research article[2007][S4][H002][15]
    ;
    SOTER: religijos mokslo žurnalas / SOTER: Journal of Religious Science, 2007, no. 24(52), p. 89-103

    Straipsnyje nagrinėjamas sąžinės fenomenas. Atkreipiamas dėmesys į nuomonių apie sąžinę įvairovę: dažniausiai kalbama ne apie tai, kas yra sąžinė, bet apie sąžinės laisvę. Apie ją rašoma visose civilizuotų kraštų konstitucijose, nevaržoma sąžinės laisvė visuotinai pripažįstama kaip viena iš pamatinių demokratinių žmogaus teisių. Tačiau šiandien vyraujantis moralinis reliatyvizmas, kai tapo įprasta, kad žmogaus sąžinė yra jo paties vertybių ir moralinių normų šaltiniu ir kūrėju, yra klaidinantis. Straipsnyje pateikiama sąžinės samprata ir įvairūs jos tipai. Pabrėžiama, jog egzistuoja objektyvi moralinė tvarka, kurią žmogaus protas sugeba atpažinti, nes gebėjimas atpažinti, kas yra gėris ir kas yra blogis, yra įrašytas į pačią žmogaus prigimtį. Atskleidžiama sąžinės ugdymo galimybė ir būtinybė, atkreipiant dėmesį į sąžinės formavimo procese svarbų elementą – sąžinės informavimą. Parodoma, kad žmogus turi žinoti pagrindinius moralinius principus, kuriuos galėtų pritaikyti apsispręsdamas, tačiau vien žinojimo nepakanka – žmogui labai svarbi motyvacija ir geras pavyzdys.

      74  217