Straipsnyje pristatomi Lietuvos ir Latvijos pradinės mokyklos gamtamokslinio ugdymo kursai ekologinių-etinių nuostatų raiškos aspektais; atkreipiamas dėmesys Į moksleivių skatinimą praktinei globėjiškai ir gamtosauginei veiklai. Apibendrinamas Lietuvos pradines mokyklos mokytojų nuomonių tyrimas, kiek pasaulio pažinimo kursas prisideda prie moksleivių vertybinių santykių su gamtine aplinka ugdymo.