Straipsnyje analizuojamos autistinį sutrikimą turinčių jaunuolių bendravimo galimybės taikant įvairių rūšių muzikinę veiklą. Veiklos tyrimo duomenų analizė atskleidė muzikos klausymo, dainavimo, improvizavimo metu išryškėjusius bendravimo poreikio požymius ir jų įgyvendinimo galimybes.