Vytautas Magnus University Research Management System (VDU CRIS)





3. Mokslo žurnalai / Research Journals

Permanent URI for this communityhttps://hdl.handle.net/20.500.12259/261291

Browse

Search Results

Now showing1 - 2 of 2
  • Item type:Publication,
    Ugdymo karjerai procese veikiantys subjektai istoriniame kontekste
    [Subjects active in the process of career education within historical context]
    research article[2014]
    Surgėlienė, Jurgita
    ;
    Bankauskienė, Nijolė
    Socialinis ugdymas / Social Education, 2014, vol. 37, no. 1, p. 8-17

    Straipsnyje keliamas tikslas – atskleisti ugdymo karjerai procese veikiančius subjektus istoriniame kontekste. Pateikiami teorinio tyrimo rezultatai: atskleidžiama ugdymo karjerai raiška istoriniame kontekste, išryškinami ugdymo karjerai procese veikiantys subjektai XXI a.

      29  50
  • Item type:Publication,
    Bendrojo ugdymo mokyklos ir aukštosios mokyklos bendradarbiavimo galimybės padedant mokiniams planuoti karjerą
    [Collaboration between general education school and higher education school in helping students to plan a career]
    research article[2012]
    Surgėlienė, Jurgita
    ;
    Bankauskienė, Nijolė
    Vocational Training: Research and Realities / Profesinis rengimas: tyrimai ir realijos, 2012, no. 23, p. 76-87

    Straipsnyje keliamas tikslas – atskleisti bendrojo ugdymo ir aukštosios mokyklos (universitetinės) bendradarbiavimo galimybes, padedant mokiniams planuoti karjerą. Aptariama mokinių karjeros planavimo esmė, pagrindinės karjeros planavimo problemos, bendrojo ugdymo ir aukštosios mokyklos bendradarbiavimo galimybės. Tyrimo metu bandoma atsakyti į klausimą – kaip aukštosios ir bendrojo ugdymo mokyklos bendradarbiavimas padeda mokiniams planuoti karjerą? Išryškinamas bendrojo ugdymo mokykloje dirbančių specialistų požiūris aptariamu klausimu. Tyrimo metodas – pusiau struktūruotas grupinis interviu. Tyrimo rezultatai atskleidė, kad mokykloje organizuojamas ugdymas karjerai turi spragų. Akcentuojamas įvairių renginių, skirtų informuoti studentus apie pasirinkimo galimybes, organizavimo tobulinimo, darbo su mokinių tėvais, poreikis.

      59  88