Kolegijų išorinio įvertinimo struktūra, problemos ir jų sprendimo galimybės

Abstract

Straipsnyje pagrindžiama kolegijų išorinio įvertinimo struktūra aukštojo neuniversitetinio mokslo sektoriuje, atskleidžiamos šio proceso metu kylančios problemos ir jų sprendimo galimybės: aptariamas kolegijų išorinio įvertinimo reiškinys ir pateikiama jo samprata; analizuojamas Europos aukštųjų mokyklų išorinio įvertinimo procesas ir apibūdinami jį sudarantys etapai; taip pat pristatomos Lietuvos kolegijų išorinio įvertinimo metu kylančios problemos ir jų sprendimo galimybės įvertinime dalyvaujančių asmenų požiūriu

The article grounds the structure of the external evaluation of colleges at the level of the non-university higher education sector, and it reveals the problems met in this process as well as possibilities for their solution: the phenomenon of the external evaluation of colleges is discussed and its concept is presented; the external evaluation process of the European higher schools is analysed and its stages are described; the problems and possibilities for their solution in the external evaluation of Lithuanian colleges are presented in the views of those participating in the evaluation