Please use this identifier to cite or link to this item:
Type of publication: Straipsnis kitose duomenų bazėse / Article in other databases (S4)
Field of Science: Edukologija / Education (S007)
Author(s): Gedvilienė, Genutė;Vaičiūnienė, Vilhelmina
Title: Informacinio raštingumo kompetencijos - universitetinių studijų kokybės prielaida
Other Title: Information literacy competencies as prerequisite for quality in university studies
Is part of: Aukštojo mokslo kokybė = The quality of higher education. Kaunas : Vytauto Didžiojo universitetas, 2006, nr. 3
Extent: p. 123-140
Date: 2006
Keywords: Informacinis raštingumas;Universitetų studijos;Studijų kokybės gerinimas;Information literacy competencies;Studies quality;Quality control;Quality assessment
Abstract: Straipsnyje pateikiami kiekybinio informacinio raštingumo kompetencijų lygmens tyrimo devyniuose Lietuvos universitetuose analizės rezultatai. Empirinis tyrimas atliktas 2005 m. Jame dalyvavo 700 respondentų. Palyginus dieninę ir neakivaizdinę studijų formą pasirinkusių studentų duomenis apie jų informacinio raštingumo gebėjimus, nustatytas skirtingas kompetencijų lygmuo. Straipsnyje apžvelgiama teorinė literatūra ir įvairūs politinio pobūdžio dokumentai informacinio raštingumo klausimais, aptariami tyrimų rezultatai, gauti kiekybinės apklausos būdu. Šiuo tyrimu siekiama atskleisti esamą informacinio raštingumo kompetencijų būklę ir poreikį jas tobulinti
This paper presents a quantitative analysis of information literacy competency levels within nine universities of Lithuania. The empirical research was carried out in 2005 with a research sample of 700 respondents. Comparative analysis of the data between full-time and extramural study mode students revealed differences in the level of competencies between students in the two modes of study. The article presents a theoretical overview of the relevant literature and policy documents relating to information literacy and discusses the research findings obtained in a questionnaire survey. The current situation related to information literacy competencies and the need to develop them is revealed
Affiliation(s): Vytauto Didžiojo universitetas
Appears in Collections:Aukštojo mokslo kokybė / The Quality of Higher Education 2006, nr. 3
Universiteto mokslo publikacijos / University Research Publications

Files in This Item:
marc.xml10.15 kBXMLView/Open

MARC21 XML metadata

Show full item record
Export via OAI-PMH Interface in XML Formats
Export to Other Non-XML Formats

Page view(s)

checked on Sep 7, 2020


checked on Sep 7, 2020

Google ScholarTM


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.