Socialinių inovacijų kūrimas pasitelkiant tarporganizacinį bendradarbiavimą kaimo vietovėse
| Author | Affiliation | |
|---|---|---|
LT |
| Date |
|---|
2017 |
Straipsnyje aptariami socialinių inovacijų, jų bruožų, suinteresuotų veikėjų ir tarporganizacinio bendradarbiavimo teoriniai aspektai. Pateikiama sukurta socialinių inovacijų ir tarporganizacinio bendradarbiavimo koncepcinė schema, kurios tikslas padėti struktūrizuoti socialinę problemą. Vykdant kaimo plėtros politikos atnaujinimą vis didesnę reikšmę įgauna plataus mąsto socialinės inovacijos, o viena iš pagrindinių inovacijų kūrimo ir diegimo kliūčių įvardijama bendradarbiavimo stoka. Todėl svarbu ištirti tarporganizacinio bendradarbiavimo bruožus, kurių raiška turi įtakos socialinių inovacijų kūrimui kaimo vietovėse. Tyrime taikomi literatūros šaltinių analizės ir sintezės, dokumentų turinio analizės metodai. Atliekant tyrimą daroma prielaida, kad tarporganizacinio bendradarbiavimo procese suinteresuotų veikėjų bendrai priimtų sprendimų, atliktų veiksmų pagalba sukuriamos socialinės inovacijos, kurios padeda spręsti socialines problemas, bei kuria naudą visuomenei.
The article discusses the social innovation, their features, stakeholders and cross-organizational cooperation theoretical aspects. Social innovation and cross-organizational cooperation conceptual scheme is carried outwhich aim is to solve the social problems. The rural development policy innovation become increasingly important in large-scale social innovation, and one of the main obstacles to the development of innovation is identified as innovators lack of cooperation. Therefore, it is important to investigate the general cooperation with cross-organizational characteristics that influence the development of social innovation in the rural areas. Based on theoretical aspects, it is assumed, that cross-organizational cooperation process requires interested parties, developed general solutions, actions which yield increasingly becoming social innovation development, i. e. specific social problems.