Abstract: | Pastaraisiais dešimtmečiais turizmo plėtra auga ne tik visoje Europoje, bet ir Lietuvoje. Plėtojasi ES politika dėl ekoturizmo veiklos plėtros, kurioje akcentuojami darnaus vystymosi principai. Todėl ekoturizmas neišvengiamai siejamas su darniuoju turizmu. Darnaus ir ekologinio turizmo plėtra – vienas pagrindinių šio šimtmečio turizmo sektoriaus plėtros iššūkių ir prielaidų, norint išlaikyti konkurencingumą tarptautinėje turizmo rinkoje. Ekologinio turizmo plėtra Lietuvos verslininkams atvėrė naujas veiklos perspektyvas. Vis daugiau žmonių trokšta ilsėtis saugioje, švarioje ir ekologiškoje aplinkoje. Deja, svajodami apie keliones, pamirštame, kiek šis pomėgis gali sukelti žalos – masinis turizmas, priešingai nei darnus ir ekologinis turizmas, kelia oro taršos, gamtos vertybių apsaugos, gyvūnijos ir augalijos nykimo problemas, todėl siekiant šias problemas spręsti, būtina užsiimti švietėjiška veikla. Ekoturizmas reikalauja ne tik praktikos, bet ir atitinkamų žinių bagažo. Vis garsiau kalbama apie ekologinio turizmo gidų trūkumą, t. y. visuomenei trūksta žmonių, gebančių subtiliai atskleisti gamtos paslaptis, paskatinti turistus domėtis gamtos pasauliu ir prisidėti prie jos turtų išsaugojimo. Iš kitos pusės ekoturizmo paslaugų teikėjai pasigenda sąmoningų vartotojų. Juk ekoturizmas neįsivaizduojamas be ekoturistų – produktas be vartotojų gyvuoti negali. Iš tiesų sąmoningai ekoturizmą pasirenkančiųjų, t. y. socialinį susirūpinimą išreiškiančių, keliautojų grupė sudaro mažiausią ekoturizmo rinkos dalį. Didžioji dauguma siekia aktyvaus poilsio, nuotykių ir pramogų. Tai reiškia, kad ekoturizmo paslaugų teikėjas, siekdamas ekonominės naudos, negali užtikrinti teikiamų produktų atitikimo standartams. Siekiant spręsti minėtąją problemą, būtina organizuoti ugdomąsias programas, kurios formuotų socialiai pagrįstas ekoturistų nuostatas Ecotourism is a sub-component of the field of sustainable tourism. Ecotourism’s perceived potential as an effective tool for sustainable development is the main reason why developing countries are now embracing it and including it in their economic development and conservation strategies. Educational tourism is a educational activity which is implemented through excursions, tours or trips, and helps to acquireknowledge and skills. The aim of the research was to identify the educational activities of ecotourism and sustainable tourism in organization. Research methods: analysis of scientific literature, comparative analysis, legislative analysis, statistical and empirical data analysis, logical analysis and synthesis, graphic modeling |