Žemės ūkio darbdavių ir darbuotojų perengimas saugiam darbui

Abstract

Dirbančių žemės ūkyje praktinė veikla susijusi su didesne profesine rizika. Natūralioji ar žmogaus sukurta aplinka, t.y. visa tai kas supa darbuotoją jo profesinės veiklos metu, žymiai įtakoja jo saugą ir sveikatą. Absoliučiai saugių darbo sąlygų praktiškai nebūna. Darbdavį atstovaujančių asmenų ir dirbančių žemės ūkyje sauga ir sveikata labai priklauso nuo išsilavinimo, įgyto profesinio ir tęstinio profesinio mokymo metu. Nenutrūkstamai diegiant naujas technologijas, techniką, pradedant vartoti naujas chemines ir biologines medžiagas, švietimas, mokymas, atestavimas, instruktavimas ir informavimas saugos ir sveikatos klausimais tampa tęstiniu mokymo procesu. Saugos mokymų metu žinios perduodamos studentams ir mokiniams pagal mokymo programas, nuo kurių sudarymo, realizavimo ir mokinių motyvacijos priklauso parengimo saugiam darbui kokybė

Practical activity in agriculture is related to major occupational risk. Natural or human created environment (i.e. it's all, what surrounds an employee by his Professional Activity) distinctly influences his Health and Safety. It is true to say that in practice there are no totally safe working conditions. Health and Safety of persons, who represent an employer and work in agriculture, very depend on an acquired education by professional and continuous professional teaching. Education, Teaching, Employment test, Instruction and Conveyance on Health and Safety questions by an uninterrupted instiling new technologies and technique, by starting to use new chemical and biological Materials become the process of continuous teaching. By Teaching of Safety knowledges are passed to students and pupils under the teaching programmes. The Quality of Preparing by safe work depends on the teaching programmes, theirs formation, realization and students motivation