Seksualinio priekabiavimo mažinimo galimybės lietuvos studentų imtyje

Abstract

Seksualinis priekabiavimas yra nurodomas kaip viena dažniausiai patiriamų diskriminacijos lyties pagrindu formų, kurio aukomis gali tapti asmenys, nepriklausomai nuo savo lyties ar socialinio statuso. Vis didėjantis dėmesys studentų seksualinio priekabiavimo patirčiai ir priimti Lietuvos Respublikos įstatymų pakeitimai, kuriais aukštojo mokslo įstaigos įpareigojamos užtikrinti, kad studentai nepatirtų seksualinio priekabiavimo, skatina atkreipti dėmesį į galimų seksualinio priekabiavimo prevencinių priemonių realizavimą ir jų veiksmingumo įvertinimą. Tyrimo tikslas – įvertinti trumpalaikės seksualinio priekabiavimo prevencinės programos veiksmingumą, gerinant studentų seksualinio priekabiavimo situacijų atpažinimą ir mažinant klaidingų įsitikinimų, susijusių su seksualiniu priekabiavimu, išreikštumą. Metodika. Tyrimo dizainas – vienos grupės eksperimentas, kurio metu tyrimo dalyviams siūloma sudalyvauti 1 val. 30 min. trukmės seksualinio priekabiavimo prevencinės programos užsiėmime. Pirmajame tyrimo etape, kuriame dalyviai buvo kviečiami užpildyti tyrimo anketą, dalyvavo 49 studentai, 46 moterys ir 3 vyrai. Tyrimo dalyvių amžius svyravo – nuo 18 iki 41 metų (V = 22,2 SN = 3,63). Antrajame tyrimo etape – trumpalaikėje seksualinio priekabiavimo prevencinėje programoje – dalyvavo 14 studenčių, kurių amžius nuo 19 iki 25 metų (V = 21,6; SN = 2,07). Tyrimo metu naudoti 8 seksualinį priekabiavimą atspindintys scenarijai, sukurti remiantis K. Bursik (1992) vinjetėmis, matuojantys nepageidaujamo seksualinio pobūdžio dėmesio ir paslauga už paslaugą situacijų vertinimą. Požiūriui į seksualinį priekabiavimą matuoti naudota Požiūrio į seksualinį priekabiavimą skalė (Mazer, Percival, 1989) ir Seksualinio priekabiavimo mitų priimtinumo skalė (Lonsway ir kt., 2008).[...]