Vytautas Magnus University Research Management System (VDU CRIS)
 
Use this url to cite publication: https://hdl.handle.net/20.500.12259/51734

Šiuolaikinių IKT taikymo ugdymo procese poreikių identifikavimas

Type of publication
Straipsnis kitoje duomenų bazėje / Article in other database (S4)
Author(s)
AuthorAffiliation
Gedvilienė, Genutė 
Edukologijos tyrimų institutas / Educational Research Institute 
LT
Tūtlys, Vidmantas 
Edukologijos tyrimų institutas / Educational Research Institute 
LT
Bortkevičienė, Virginija 
Edukologijos tyrimų institutas / Educational Research Institute 
LT
Title
Šiuolaikinių IKT taikymo ugdymo procese poreikių identifikavimas
[lt]
Other Title
Identification of needs of moderni CT application in education
[en]
Is part of
Role of higher education institutions in society: challenges, tendencies and perspectives = Aukštųjų mokyklų vaidmuo visuomenėje: iššūkiai, tendencijos ir perspektyvos. Alytus : Alytaus kolegija, Nr. 1(2), 2013
Date Issued
Date
2013
Publisher
Alytus : Alytaus kolegija
Is Referenced by
Index Copernicus 
Extent
p. 78-84
URI
URI
http://www.akolegija.lt/library/fls1/1383640404.pdf
https://hdl.handle.net/20.500.12259/51734
Area of Science
Field of Science
Keywords (lt)
Keywords (en)
Abstract (lt)

Informacinės komunikacinės technologijos (toliau – IKT) vis labiau skverbiasi į ńvietimo, ugdymo procesus. Mokslo ir technikos vystymasis atveria plačias galimybes ugdymo proceso kaitai. IKT tapo reikńmingos ńiandieninėje visuomenėje dėl spartaus technologijų plitimo visose ņmonių veiklos srityse.. Straipsnyje analizuojami IKT taikymo poreikiai ugdymo procese. IKT kompetencija – visuma ņinių, gebėjimų ir nuostatų, kurias besimokantysis įgyja taikydamas IKT. Ńiandien jau yra suvokiama, kad IKT gali padidinti mokymosi efektyvumą, tačiau visų pirma reikia ińsiaińkinti/identifikuoti, kokie gi yra IKT taikymo poreikiai.

Abstract (en)

Information and communication technologies becoming more and more important in educational, training processes. Scientific and technological progress opens up wide possibilities for educational change process. ICT has become significant in today's society due to the rapid spread of modern technology in all fields of human activity. This paper analyzes the application of ICT to the needs of the educational process. ICT competence - a set of knowledge, skills and attitudes that a learner acquires using ICT. Today it is recognized that ICT can enhance the learning efficiency, but first need to find out what are the needs of the application of ICT.

Type of document
type::text::journal::journal article::research article
Language
Lietuvių / Lithuanian (lt)
Coverage Spatial
Lietuva / Lithuania (LT)
ISSN (of the container)
2029-9311
Other Identifier(s)
VDU02-000014649