Specialiojo pedagogo profesinės nuostatos :  teorinio modelio metodologinis pagrindimas

Please use this identifier to cite or link to this item:https://hdl.handle.net/20.500.12259/51598

76

checked on Jun 6, 2021

10

checked on Jun 6, 2021

Check

Type of publication:	research article
Type of publication (PDB):	Straipsnis kituose recenzuojamuose leidiniuose / Article in other peer-reviewed editions (S5)
Field of Science:	Edukologija / Education (S007)
Author(s):	Ruškus, Jonas;Karvelis, Vytautas
Title:	Specialiojo pedagogo profesinės nuostatos : teorinio modelio metodologinis pagrindimas
Is part of:	Socialiniai mokslai = Social Sciences. Kaunas : Technologija, 2000, nr. 2
Extent:	p. 7-14
Date:	2000
Keywords:	Specialusis pedagogas;Profesinės nuostatos;Specialusis ugdymas
Abstract:	Straipsnyje pristatoma Lietuvos specialiųjų pedagogų profesinių nuostatų tyrimo procedūra ir rezultatai (N=423). Remiantis teorine ir matematine-statistine tyrimo duomenų analize, atskleistas Lietuvos specialiojo pedagogo profesinių nuostatų teorinis modelis: aprašytas nuostatų skalės konstravimas, išskirti nuostatos struktūriniai komponentai (profesinė motyvacija, pedagoginis autoritarizmas, negalės vaizdinys), analizuojama socialinių-demografinių kintamųjų įtaka nuostatų valentingumui. Atkreipiamas dėmesys į specialiojo pedagogo nuostatos transkultūrinės replikacijos ir kultūrinio savitumo bruožus. Išryškinta sąsaja tarp specialiųjų pedagogų profesinių nuostatų ir specialiojo ugdymo paradigmų kaitos Lietuvoje
Internet:	https://hdl.handle.net/20.500.12259/51598
Affiliation(s):	Šiaulių universitetas
Appears in Collections:	Universiteto mokslo publikacijos / University Research Publications