Priešmokyklinio amžiaus vaikų žodyno turtinimo, taikant skaitmeninius mokymosi objektus, galimybės

Abstract

SMO naudojimas gali būti veiksminga priemonė vaikų aktyviajam žodynui turtinti. Straipsnyje pristatomas ugdomasis eksperimentas, kuriuo remiantis nustatyti skaitmeninių mokymosi objektų, skirtų priešmokyklinio amžiaus vaikų žodynui turtinti, principai, galimybės ir metodai.

Digital learning objects is an effective tool for the enrichment of children’s active vocabulary. Educational experiment method was used to identify the possibilities, principles and methods of the application of digital learning objects to develop vocabulary of preschool children.