Please use this identifier to cite or link to this item:
Type of publication: research article
Type of publication (PDB): Straipsnis kitose duomenų bazėse / Article in other databases (S4)
Field of Science: Teologija / Theology (H002)
Author(s): Vaičiūnas, Vytautas Steponas
Title: Atgimusio SOTER mokslinių publikacijų autoriai ir jų keliamos problematikos kiekybiniai bei kokybiniai aspektai
Other Title: The authors of the restored “Soter” scientific publications, quantitative and qualitative aspects of their topics
Is part of: Soter : religijos mokslo žurnalas. Kaunas : Vytauto Didžiojo universiteto leidykla, 32 (2009)
Extent: p. 125-162
Date: 2009
Keywords: Teologija;Filosofija;Bažnyčios istorija;Bažnytinė teisė;Krikščioniškoji kultūra;Krikščioniškoji pedagogika;Socialinis mokymas;Religijotyra;Metodologija;Mokslo tyrimų problematika;Theology;Philosophy;Canon law;Christian pedagogy;Religious research;Social teaching;Methodology;Scientific research
Abstract: Straipsnyje atskleidžiama 1999 m. atkurto religijos mokslo žurnalo SOTER mokslinių publikacijų problematika, pateikiama jų struktūrinė analizė ir metodologija. Nagrinėjant publikuojamų mokslo darbų kiekybinius ir kokybinius aspektus, išryškinama teologijos mokslo svarba puoselėjant krikščioniškąją kultūrą, identifikuojama autentiškos išminties ir tiesos paieška gyvoje krikščioniškosios minties filosofinėje tradicijoje, charakterizuojami katalikiškojo ugdymo prioritetai švietimo sistemoje, apibūdinami liaudiškojo maldingumo, etnokultūros, krikščioniškojo meno ir kultūros tyrinėjimai. Straipsnyje pozityviai vertinamas žurnalo SOTER mokslo sričių tarpdiscipliniškumas, mokslininkų tarptautinis ir tarpuniversitetinis bendradarbiavimas kaip reikšmingas įnašas į Lietuvos mokslo ir krikščioniškosios kultūros raidą
Political freedom cannot be separated from the freedom of conscience, reason and thought. Christian vocation to evangelize concerns the teachers of theology who following theological methods are responsible for seeking suitable ways to preach Christian teaching to the people of their time. The journal SOTER opens this possibility in Lithuania. The aim of the article – to reveal quantitative and qualitative aspects of the scientific topics of the journal. The tasks of the article: 1) to show the importance of theology science in spreading Christian culture; 2) to identify the seeking of wisdom and truth in philosophical tradition; 3) to show the priority of Catholic educa tion; 4) to do research on folk devotions, ethnoculture, Christian art and culture; 5) to give the structural analysis and methodology of the SOTER scientific publications. The Methods: Quantitative, qualitative and statistical methods are used in order to research the topics of the publications and interdisciplinary aspects of them: a detailed analysis of the contents, the programme of mathematical statistics (Microsoft Excel). The freedom of religion is a cultural value. Through culture the Church becomes closer to the nations but as a sign of transcendence, in different cultures it has to preserve the identity of the faith. The care about the objectives of the faith enables the Church to educate clerics and lay people on a high level of theology. The journal SOTER published a lot of articles by the scientists of theology during the ten years. These are the publi-cations on Church history, dogmatic, moral, pastoral, fundamental, ecumenical, spiritual theology, vocations, liturgy, Canon Law, Catholic social teaching. Different theological topics are rather proportional in the journal. [...]
Affiliation(s): Teologijos katedra
Vytauto Didžiojo universitetas
Appears in Collections:SOTER: religijos mokslo žurnalas / SOTER: Journal of Religious Science 2009, nr. 32(60)
Universiteto mokslo publikacijos / University Research Publications

Files in This Item:
marc.xml11.64 kBXMLView/Open

MARC21 XML metadata

Show full item record
Export via OAI-PMH Interface in XML Formats
Export to Other Non-XML Formats

CORE Recommender

Page view(s)

checked on May 1, 2021


checked on May 1, 2021

Google ScholarTM


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.