Gailestingumo raiška krikščioniškajame ugdyme

Abstract

Straipsnyje pristatomos gailestingumo teorinės prielaidos ir praktinės raiškos formos ugdymo procese. Aptariama dieviškoji pedagogika kaip krikščioniškojo ugdymo šaltinis ir pavyzdys. Dieviškoji pedagogika visapusiškai atsiskleidė per Kristaus asmenį ir yra vykdoma per Bažnyčios edukacinę tarnystę. Darbe pristatomi ir analizuojami užsienio šalių mokslininkų tyrimai, pagrindžiantys katalikiškųjų ugdymo institucijų fenomenalumą, aptariami Lietuvos katalikiškųjų mokyklų ugdymo bruožai bei ypatumai gailestingumo raiškos aspektais.

The article introduces theoretical assumptions of mercy and forms of its expression in the process of upbringing. It discusses the divine pedagogy as a source and a pattern of the Christian upbringing, taking shape in Christ’s personality and implemented through Church’s educational service. The article also introduces and analyses the works of foreign researchers, substantiating phenomenal character of Catholic educational institutions, discusses the features and the peculiarities of Lithuanian Catholic schools in the aspect of the expression of mercy.