Pradinių klasių mokinių gimtosios kalbos puoselėjimo Lietuvoje ir užsienyje aspektai

Abstract

Atliekant tyrimą buvo siekiama išsiaiškinti ir nustatyti pagrindines gimtosios kalbos puoselėjimo tendencijas, atsakyti į keletą esminių klausimų, susijusių su mokinių bei juos mokančių mokytojų požiūriu į gimtąją kalbą, jos išsaugojimo galimybes, asmeninę atsakomybę už vykstančius procesus, kokią įtaką turi šeima – svarbiausia lietuvybės išsaugotoja, kokį vaidmenį vaidina mokykla, ar iš tiesų svarbus ir svarus šeimos ir mokyklos indėlis į gimtosios kalbos išsaugojimo galimybes, kaip realizuojamas svarbiausias gimtosios kalbos išsaugojimo, išlaikymo siekis Lietuvoje bei užsienyje.

The main reasons to choose this theme were its novelty and originality. The results of the analysis of reading literacy study which revealed that the results of language fell down, a change of primary training programs, a decrease of students motivation in learning mother-ongue and the influence of foreign languages detemined to choose the theme of this research.