Lietuvos psichologų sąjungos Edukacinės psichologijos komiteto veikla: geroji patirtis
| Author | Affiliation | |
|---|---|---|
LT |
| Date |
|---|
2017 |
Šiandien stebimi dideli iššūkiai mokyklos psichologui: psichologo etatas priklauso nuo mokyklos biudžeto, mokinio krepšelio ir įstaigos vadovo sprendimo; vis dar vyrauja netinkamos bendruomenės nuostatos į psichologą; psichologui sunku atsirinkti prioritetus mokykloje, nes vienu metu vykdomos kelios veiklos ir programos / projektai ir kt. Taigi akivaizdu, kad mokyklos psichologo vaidmenų daugėja. Lietuvos psichologų sąjungos (toliau – ir LPS) struktūros dalis yra Edukacinės psichologijos komitetas (toliau – ir Komitetas). Šio Komiteto tikslas yra švietimo sistemoje dirbančių psichologų veiklos aktualijos bei poreikiai, į kuriuos atsižvelgiant organizuojamos kasmetinės mokslinės praktinės konferencijos, diskusijos, seminarai bei viešinamas renginių grįžtamasis ryšys. Komitetas bendradarbiauja su Europos psichologų asociacijų federacijos psichologais, dirbančiais švietimo tinkle, Lietuvos psichologų sąjungos Valdyba ir kitais komitetais, Lietuvos psichologijos studentų asociacija. Pastaraisiais metais Komiteto narių pastangos buvo sutelktos į kasmetinių konferencijų organizavimą, talkinta rengiant Lietuvos psichologų kongresus. Šioje informacinio pobūdžio apžvalgoje aptariami renginiai, apibendrinamas dalyvių grįžtamasis ryšys bei pažymimos kitos Lietuvos psichologų sąjungos Edukacinės psichologijos komiteto aktualijos.
The school psychologist nowadays faces big challenges: his official workload depends on the school budget, the school voucher and the will of the school principal; inappropriate community attitudes towards a psychologist are still prevalent; it is difficult for a psychologist to identify priorities at school since several different activities and programs / projects are implemented at the same time, etc. Thus the number of a school psychologist’s roles is increasing. Educational Psychology Committee is a structural part of the Lithuanian Psychological Association. This committee focuses on the needs and topical issues of the activities of educational psychologists and, taking this into account, organizes annual scientific-practical conferences, discussions, seminars, and publishes the feedback on the events. The Committee cooperates with educational psychologists of the European Federation of Psychologists’ Associations, the Board of the Lithuanian Psychological Association and its other committees as well as with the Lithuanian Psychology Students’ Association. In recent years, members of the Committee have focused on organizing annual conferences and helping with the congresses of Lithuanian psychologists. This informational review discusses the events, summarizes the feedback from the participants and highlights other topical issues of the Educational Psychology Committee of the Lithuanian Psychological Association.