Mokslo žinių sklaida ir populiarinimas mokslo muziejuose bei centruose Lietuvoje

Abstract

Moksliniai tyrimai, atradimai ir technologinė pažanga padeda kurti šviesesnį valstybės rytojų, o visuomenės dėmesys ir įsitraukimas į mokslą yra būtinas jo egzistavimui bei vystymuisi. Mokslo ir inovacijų raida sukuria naujas darbo vietas, užtikrina gerovę ir gyvenimo kokybę, sprendžia socialines problemas. Mokslo žinių sklaida ir populiarinimas plečia visuomenės suvokimą ir kritinį mąstymą, ugdo mokslinę kultūrą, sudomina mokslu jaunąją kartą bei skatina rinktis mokslininko gyvenimo kelią. Mokslo muziejų ir centrų vaidmuo mokslo žinių sklaidos bei populiarinimo procese yra svarus – tai pagrindinė viešoji erdvė mokslo interakcijoms. Šiuo metu tokia erdvė planuoja atsirasti ir Kauno mieste, įgyvendinus mokslo ir inovacijų centro „Mokslo sala“ projektą. Šio darbo problema sąlygota dabartinės mokslo populiarinimo situacijos Lietuvoje ir problemų, susijusių su mokslo žinių sklaida, tyrimų nepakankamumu, kas padėtų išsiaiškinti, kokius komunikacijos būdus ir formas turėtų pasitelkti mokslo muziejus (centras), siekiantis paveikių rezultatų. Darbo objektas – mokslo žinių sklaida ir populiarinimas mokslo muziejuose bei centruose. Šio darbo tikslas yra išaiškinti šiuolaikinius paveikius mokslo žinių sklaidos ir populiarinimo būdus bei išanalizuoti situaciją Europos ir Lietuvos mokslo muziejuose bei centruose, pateikiant rekomendacijas ir pasiūlymus esamiems bei kuriamiems mokslo muziejams (centrams). Pasirinkti tyrimo metodai: analitinis – aprašomasis; lyginamasis – pasirinktų Europos ir Lietuvos atvejų kokybinė analizė; kokybinis interviu su mokslo žinių sklaidos ir populiarinimo praktikais-ekspertais, kokybinė rašytinė apklausa su Lietuvos mokslo muziejų atstovais. Teorinėje darbo dalyje išanalizuota literatūra atskleidė, kad šiandien tradicinės mokslo populiarinimo formos yra keičiamos visuomenės įtraukimu į patyriminį pažinimo procesą: dalyvavimu mokslinės veiklos imitaciniuose ir edukaciniuose žaidimuose, įsitraukimas į mokslinę tiriamąją veiklą. Mokslo žinių sklaidos ir populiarinimo tikslu įvardinamas visuomenės informavimas jai suprantama forma, kuris siekiamas pateikiant visuomenei mokslo informaciją kuo įvairesniomis formomis. Tyrimo metu kalbinti praktikai-ekspertai įvertino šiuo metu Lietuvoje vykdomą mokslo populiarinimo situaciją kaip prastą dėl nesistemingo jos vykdymo, taip pat pabrėžė mokslo komunikacijos specialistų, mokslo žurnalistų trūkumą, mokslo populiarinimo strategijos ir jį koordinuojančios institucijos nebuvimą. Tyrimas parodė, kad siekiant daryti teigiamą įtaką mokslo žinių sklaidos ir populiarinimo srityje visuomenėje, mokslo muziejus (centras) turėtų komunikuoti mokslą, su tikslu padaryti mokslą prieinamu, ugdyti novatorišką mąstymą, skatinti techninį kūrybiškumą, visuomenės dalyvavimą mokslininkų vykdomų veiklų procese, efektyvią mokslo žinių sklaidą efektyviai išnaudojant ir virtualią erdvę.